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本文论述了识字教育思想发展历程、识字教育研究现状与问题反思以及构建科学有序和谐有容的识字教育新体系。
构建科学有序、和谐有容的识字教育新体系——第二届识字教育国际研讨会综述之一
【摘 要】
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本文论述了识字教育思想发展历程、识字教育研究现状与问题反思以及构建科学有序和谐有容的识字教育新体系。
【机 构】
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中央教育科学研究所
【出 处】
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第二届识字教育国际研讨会
【发表日期】
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2006年期
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