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提升督导自评水平促进学校科学发展
提升督导自评水平促进学校科学发展
来源 :全国教育督导研究协作会第十八届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmyswzzxp123654
【摘 要】
:
本文从学校角度,就如何做好督导自评工作,结合笔者自身的工作实践,提出了以下措施:提高认识,正确把握督导自评的内涵;认真反思,了解自评中易出现的偏差;及早计划,熟知学校自评工作
【作 者】
:
宫恩刚
赵永刚
【机 构】
:
诸城市教育局
【出 处】
:
全国教育督导研究协作会第十八届年会
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
督导
自评水平
学校自评
正确把握
学校角度
工作实践
认识
偏差
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本文从学校角度,就如何做好督导自评工作,结合笔者自身的工作实践,提出了以下措施:提高认识,正确把握督导自评的内涵;认真反思,了解自评中易出现的偏差;及早计划,熟知学校自评工作的程序;立足实际,切实把督导自评工作做好。
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