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政府教育督导室有两大职能，一是督政，二是督学。随着课程改革的不断深入，构建新型课堂督导评估新机制成为督学的重要内容。教育督导室在做好督政工作的同时，把督学作为工作重心，积极探索实践课堂教学专项督导评估新机制，完善“中小学校课堂教学督导标准和评估办法。组建课堂教学督导团队，督导室与教学研究室联手，督导人员与教研人员合力，督导与教研并进的课堂督导评估新机制，逐渐建立起课堂督导常态化、制度化、高效化，为促进学校全面贯彻教育方针，全面推进课程改革，努力打造优质高效课堂，提升区域教育质量发挥积极作用。