我校基础力学课程组依托于"力学国家级实验教学示范中心"。作为支撑工科学科的重要技术基础课,"理论力学"和"材料力学"每年授课学生近4000人次。近年来,随着教学改革的深入,基础力学课程组在教学理念、教学手段、教材建设以及教学法研究和网络资源建设等方面都取得了新的成果。近几年,获得省教学成果特等奖2项,二等奖2项;基础力学建成省级教学团队,并获校优秀教学团队奖励。在线课程建设,是"互联网+"助力高等教育教学的具体体现,目的是加强优质教育资源的开发、普及、以及共享,进一步提高高校教育质量,服务于学习型社会建设。我校基础力学在线课程建设也分阶段地逐步推进。2012年前,中心老师共同努力下分别建成了理论力学省级精品课程、工程力学省级精品课程、材料力学校级精品课程,为基础力学在线课程建设奠定了良好的基础。2015年,为了配合全国高校微课竞赛,学校组织首届"校园微课大赛",基础力学老师积极参加,并取得优异的成绩,代表学校参加省级和国家级微课竞赛,也取得良好的成绩,对基础力学课程老师给予了极大的鼓励。基于此,基础力学开始着手建设"理论力学"和"材料力学"两门公共基础课程微课视频录制和MOOC建设。目前"理论力学"课程已经完成了在线课程建设工作,并已在陕西省MOOC中心网站、中国大学MOOC网站发布,开始投入在线运行。材料力学课程内容微课视频录制工作也已经接近尾声,预计明年春季学期上线投入使用。结合理论力学线上资源,在2017年秋季学期,我们在部分班级试点采用,线上和线下学习相结合的混合式教学模式,推进以教师为主体的教学模式向以学生为中心转变,发挥学生主观能动性,培养学生自主思维能力和分析问题、解决问题的能力。