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评判学科的"三独立"标准，没有区分"学科独立"与"学科成熟"两个不同方面。用"学科成熟"的标准来判断"学科独立"，淡化了"研究对象的独特性"在学科划分中的地位。"研究对象的独特性"是"研究领域"和"学科"存在的共同前提。那种认为"学科"需要独立的研究对象，而"研究领域"可以是多学科共同有的观点，是一种研究领域分类上的模糊认识。