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本文旨在通过对初中数学教师和学生在实施数学课前预习情况的调查进行分析，详尽地展现出教师对数学课前预习的布置措施以及学生对待课前预习的态度和做法等情况，并结合教育学中相关理论，对现有课前预习方法进行有效的改进。
初中数学课前预习的现状调查及其对策研究
【摘 要】
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本文旨在通过对初中数学教师和学生在实施数学课前预习情况的调查进行分析，详尽地展现出教师对数学课前预习的布置措施以及学生对待课前预习的态度和做法等情况，并结合教育学中相关理论，对现有课前预习方法进行有效的改进。
【机 构】
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黑龙江省五大连池市龙门农场学校 确山县新安店镇顺山店中学
【出 处】
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中国管理科学研究院基础教育研究所
【发表日期】
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2019年11期
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