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高新区教育督导室借鉴学校效能(SE)、教师效能(TE)和学校改进(SI)的研究成果，做了一些尝试与探索——建立了“开放式效能性督导模式”，创新了督导方式和机制，充分发挥了评价保障素质教育全面实施、促进教育公平、提高教育质量、助推学校发展的作用。
开放式效能性督导的实践与探索
【摘 要】
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高新区教育督导室借鉴学校效能(SE)、教师效能(TE)和学校改进(SI)的研究成果，做了一些尝试与探索——建立了“开放式效能性督导模式”，创新了督导方式和机制，充分发挥了评价
【机 构】
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高新区文教局督导室
【出 处】
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全国教育督导研究协作会第十八届年会
【发表日期】
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2012年期
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