【摘 要】
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独立学习既是一种学习理念，也是一种学习模式，这种学习强调学生的自我管理，其操作路径一般包括自主选题、方案设计、活动探究、成果交流、学习反思五个步骤。学校教育要帮助学生学会对自己的学习负责任，建设自我导向性的学习文化，培养学生的自主学习力，这不仅非常重要，而且是一项非常具有挑战性的任务，因为它需要改变学生传统的、被动的在“静坐”中收获的学习方式，转向现代的、主动的在“行动”中收获的学习方式。独立学习
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独立学习既是一种学习理念，也是一种学习模式，这种学习强调学生的自我管理，其操作路径一般包括自主选题、方案设计、活动探究、成果交流、学习反思五个步骤。学校教育要帮助学生学会对自己的学习负责任，建设自我导向性的学习文化，培养学生的自主学习力，这不仅非常重要，而且是一项非常具有挑战性的任务，因为它需要改变学生传统的、被动的在“静坐”中收获的学习方式，转向现代的、主动的在“行动”中收获的学习方式。独立学习加强了学生自我驱动的学习力，结合从同学和导师在学习过程中所做的选择、决定的反馈和反思的理解，可以有效培养学生对自己的学习承担责任，帮助学生成功地掌握严谨的学术内容，对提升批判思维、分析思考的能力、有效沟通和协作富有成效。
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