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介质膜应力的快速检测技术研究
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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中国电子学会电子产品可靠性与质量管理分会第六届学术年会
【发表日期】
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1992年期
其他文献
在数学教学中，情感随着认识过程发展觉察某种现象并愿意作出注意→作出需求的反应→对行为的满意欣赏→形成个性、人生观，与知识的识记、理解掌握、应用紧密平行交叠着发展，共存于一个统一体中。为了达到教学目的，有时需要用情感目标作为达到认知目标的手段，有时把认知领域中的变化作为引起情感变化的手段，才能达到以情导知、知情交替、情知交融最佳的教学效果。 数学教师的情感对学生有着直接的感染力，对提高学生的智力水
通过粒子散射截面加权平均方法获得具有粒子尺寸分布随机介质的平均散射截面，平均反照率，平均不对称因子和平均相函数。由此导出等效同一尺寸随机分布粒子光多重射的输运方程。
摘 要： 作者认为，在小学数学教学中利用生动活泼的故事可以提高学生的数学学习兴趣，与实际生活相结合可以培养学生的兴趣，注重动手实践能够激发学生的学习兴趣，开放性的数学练习能够提高数学的趣味性。 关键词： 小学数学教学 兴趣激发 生活实际 动手实践 开放性教学 兴趣是人积极地认识、欣赏和探索某种事物的倾向。一直以来，许多小学生认为数学课枯燥、乏味，虽然我们一再强调学数学就要坐得住冷板凳，就要
摘 要： 计算教学在小学数学中占据非常大的比重，在教学这部分内容时，不论是学生还是教师，都认为这部分内容比较枯燥、乏味，所采用的方法也较为单一，就是让学生记住运算顺序和方法，然后进行反复练习，导致学生对学习计算内容兴趣不高，影响计算的正确率和合理性。其实计算和生活紧密相连，在教学中将二者结合起来，可以使计算教学变得生动有趣，让学生轻松掌握算理，合理进行计算，并能灵活地解决生活中的实际问题。 关键
摘 要： 教师除了要传授科学文化知识之外，还要树立德育意识，素质教育以发展学生各方面的素质为核心，而德育素质是其中最重要的组成部分，它渗透到学生全面发展的各个方面。语言代表着一个民族乃至一个国家的社会文化，而承载文化的语言课堂教学在育人中更是责无旁贷。 关键词： 英语教学 德育教育 渗透 学生在学习英语过程中，接触的全是英美等西方国家的文化和思想，这就要求广大教师既要向学生传授英语知识，培
英语课是一门思想性很强的语言知识课。在教学中有计划、有目的地渗透德育,寓德育于职高英语教学中,能全面提高学生的素质。为了充分挖掘和利用职校英语教材中的德育因素,本