初中教学中学生综合性学习能力的培养策略探究

来源 :面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2018) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoliksk
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  在当前新的教育改革形势下,随着社会发展的需要,传统的应试教育越来越不适应新时代的需要,在以往的应试教育的教学模式下,学生的学习目的 只是为了考试和升学,在这种教学模式下培养出来的学生就是书呆子,大多数是高分低能,学生走向社会后不能适应社会的需要,因此传统的应试教育越来越突显现出它的落后性,为了摆脱这种传统思维和教学模式的束缚,党中央、国务院在全国教育工作会议上颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,这是面向21 世纪振兴教育,实现科教兴国战略的纲领性文件。传统的应试教育为的是考试升学,而素质教育的目的是为了让学生在学到文化知识的同时,培养和提高学生各方面的综合能力。人的综合素质包括很多,但是最重要的素质是创新能力,以往好学生的标准就是听话,老师怎么教学生就怎么学,学生始终跟着老师的思路,唯老师命是从,这样就限制了学生自身潜能的发挥,基于这种情况,我们在教学中就应尽量减少对学生的束缚,鼓励学生大胆想象,更不怕学生提出怪异的问题,让学生充分发挥自身与生俱来的潜智,培养学生的创新精神和创新能力。
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