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经济发展过程中，既存在线性关系又存在非线性关系。然而在现实社会经济系统中，非线性关系是最普遍的，经济预测研究的对象通常是由相互之间非线性作用的多种因素构成的开放的复杂系统。该文探讨了非线性相互作用导致经济行为的复杂多变，指出要正确认识经济现象，必须研究其非线性本质。
社会经济领域中的非线性振动问题初探
【摘 要】
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经济发展过程中，既存在线性关系又存在非线性关系。然而在现实社会经济系统中，非线性关系是最普遍的，经济预测研究的对象通常是由相互之间非线性作用的多种因素构成的开放的复杂
【机 构】
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东北大学机械工程与自动化学院
【出 处】
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全国振动与波的利用学术会议
【发表日期】
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2000年期
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【摘要】初中物理课堂教学改革的核心问题，是如何把教师的教和学生的学，传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来。教改的关键是充分调动主体——学生的主观能动性，使他们爱学、乐学、会学。作为主导的教师，在整个物理教学过程中要把自己的教法和指导学生的学法有机统一起来，同步进行，实现教学的优化，充分调动学生的学习兴趣，方能收到事半功倍的效果。 【关键词】初中物理教学学习兴趣培养 《全日制义务教育物理课
早稻耐寒旱育秧技术是我省引进日本稻作专家原正市先生寒地旱育稀植技术原理,经过三年的试验研究形成的适合我省生态特点的水稻增产育秧新技术。其特点是采取适当提早播种、
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期刊
1993年11月11日,在104国道温州瓯海慈湖段发生的客车抢劫爆炸案,使人们极为震惊。这是温州地区从未发生过的一起恶性暴力案件。这天上午7时30分许,在温州开往瑞安的一辆19座
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