稀土·钒复合变质无钼高铬铸铁的研究

来源 :第五届全国金属耐磨材料和磨损学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chendan790914
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该论文通过正交设计试验,研究了Cr-Mn系高铬铸铁中C·Cr、Mn、RE四个元素对铸铁性能的影响规律,找到了不同Mn含量的铸铁所对应的最佳热处理工艺,在此基础上讨论了1[*#*]RE和V的复合变质作用Q结果发现:1[*#*]RE和V复合变质可大大提高铸铁的冲击韧性而硬度保持在较高水平。复合变质后,一次碳化物长条减少,形成孤立分布的蠕状、板状和团球状,二次碳化物更弥散细小,分布更均匀·1[*#*]RE和V的加入量均有最佳范围。磨损试验表明,1[*#*]RE和V变质在一定加入量范围内有利于提高铸铁耐磨性。用扫描电镜对磨损表面形貌进行了观察,同时观测了二次碳化物的形状和分布及基体组织形貌。(本刊录)
其他文献
期刊
将开关自适应控制与神经元网络相结合,提出了一种新的能连续调整的自适应鲁棒控制算法,给出了其闭环系统的跟踪收敛性证明. Combining switch adaptive control and neural net
会议
摘 要:培养学生信息素养是信息课程的目标,而创新能力是信息素养的重要组成部分,在日益激烈的国际竞争中,创新能力更是提高综合国力的有效手段。本文探究如何使用任务驱动的方法,在机器人教学中激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力与创新能力。  关键词:任务驱动;机器人教学;创新能力  随着信息技术的高速发展,创新型人才的培养已经成为综合国力取胜的重要因素。传统的信息技术课程更加注重技能的演示与授受,学生