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学生过重的学习负担从何而来？这来源于多方面的影响。学生过重学习负担的产生，与教师的教学方式、教学观念有一定的关系。以前常说小学生过重的学习负担，其原因何在？其表现形式如何？我们认为可用四个字来概括一一机械重复，中学尤其高中数学教学中，学生过重的学习负担主要表现何在？笔者认为有两点值得特别注意，其一是"无节制的扩展知识面"，其二是"施教不因材"。