高校继续教育相关论文
理解服务全民终身学习要求下高校继续教育高质量发展的核心要义，须从理念上认识服务全民终身学习是高校服务社会的重要体现；框架上确......
新时代高校继续教育网络思想政治工作呈现出鲜明的政治性、全面系统性、媒介形式的多样性等实践特征，存在教育形式趋同、教育内容针......
以集体行动理论作为分析视角,结合公共治理的内核,可以构建"选择性激励--制度规范--共赢善治"的高校继续教育治理实践逻辑。高校......
高校继续教育学生工作的体制与机制,与高校专业学院学生工作的体制与机制有很大的差异.高校继续教育学生群体构成呈现多样化特点,......
为了进一步促进非学历教育的健康发展,以《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》政策出台为重要举措的改革动向在继续教育......
将“内生发展”理论引入高校继续教育领域,既是国家和社会对高校继续教育办学的外在要求,也是高校继续教育自我发展的现实需要.将......
当前国家正在各个领域推进治理体系和治理能力现代化建设,高校继续教育治理现状距离现代化治理要求还存在较大的差距.与高校其他治......
高校继续教育治理涉及多元主体的共同参与,提升高校继续教育治理水平和能力的关键在于妥善处理核心利益主体间的关系.通过对政府、......
研究主要运用文献资料法、逻辑分析法,从高校继续教育治理体系和治理能力现代化的内涵和构成入手,分析了推进高校继续教育治理体系......
高校继续教育作为新时代培养人才的有力载体,是对校企合作内涵的补充和发展,是突破现有模式桎梏,不断释放校企合作办学活力的重要......
国务院颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出"大力发展继续教育,构建惠及全民的终身教育培......
在线课程资源一体化建设是当前高等学校继续教育教学模式改革的重要工作之一.基于对安徽区域高校继续教育在线课程资源一体化建设......
基于继续教育学生特点及后疫情时代线上教学手段的广泛应用,以“互联网+”为途径,以课程思政、党团活动、文化建设、职业道德为载......
期刊
社区是社会的缩影,高校继续教育服务社区,为学习型社会发展的建设和形成提供了持续不断的教育支撑,通过对高校继续教育服务社区现......
近年来高校的继续教育呈现出教学运行的管理难度大、教学稳定性差、认识不足，投入不到位等特点。 在这种情况下，应加强学习手段的信......
日前,教育部印发的《关于新时代高等学历继续教育改革实施意见(征求意见稿)》,犹如一颗重磅炸弹,在业内引发巨大反响.大变局下,面......
教学档案的管理工作是高校的一项后勤管理工作,其重要性不言而喻,规范的档案管理工作能够促进校内其他工作的正常运行.针对当前高......
在“融媒体”时代背景下,高校构建高水准继续教育质量保障体系成为提升教学质量的必然选择。分析了“融媒体”时代背景下高校继续......
通过SATI和Citispace分析工具,结合文本分析发现:近40年来我国高校继续教育相关研究的发文数量趋势呈现倒“V”型,变化趋势明显;研......
高校继续教育服务国家高质量发展是高校应承担的基本职责,也是建设高质量教育体系和教育现代化的必然要求。基于构建服务国家高质......
摘 要：本文主要简单介绍了互联网环境的相关内容，阐述了高校继续教育教务管理平台建设的功能需求，通过对现阶段高校继续教育教务管理......
高校的继续教育学生学习动机明确,实践经验丰富,且有着良好的心理品质,与内隐学习的要求较为贴合,将内隐学习理论应用于高校的继续......
我国高校开办继续教育最早从清华大学开始,之后全国许多高校逐步建立起了继续教育学院、网络教育学院、远程教育处等机构负责继续......
高校继续教育网络教育是近些年兴起的一种新型的教育方式,是构建终身教育体系不可或缺的一部分,我国的高校继续教育网络教育自1999......
目前,高校党建工作呈现出良好的发展态势,但继续教育类学生党支部的建设仍然是高校基层党建的相对薄弱环节。本文在分析高校继续教......
高职学校的教育具有实践性、操作性这就决定了高职教育必须加强与产业部门的联系,充分利用企业的资源优势,积极进行校企合作。
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以湖南省X高职院校为背景,对目前高职院校继续教育工作的所存在的问题和原因进行了分析,针对这些问题提出了改革途径。
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信息化教学资源是在信息时代下完成泛在、自主、个性化学习任务的前提,经过教育学、心理学、现代信息技术自然融合过后,高职院校继......
从组织学习与发展理论的视角来看,“开发以学习者为中心,满足客户人才战略需求,突出本校特色的教育产品”成为高校继教业务的战略......
近年来,我国老龄化人口愈加增多,人们正逐渐步入老龄化时代.随着高等教育成人教育与继续教育事业的蓬勃发展与日趋成熟,老年教育也......
本刊讯11月4日,省教育厅在合肥召开了全省成人高等教育学籍学历管理工作先进集体和先进个人评选会议。省教育厅副厅长李和平到会并......
今年刚从华东师范大学硕士研究生毕业的刘耀熔对本刊记者说:“我们2004年成教本科班有5个人考上研究生,当时只要决心去考的,都考上......
一、继续教育及质量管理的内涵联合国教科文组织出版的《职业技术教育术语》中,继续教育是指那些已脱离正规教育,已参加工作和负有......
当今,以更新和拓宽知识,提高知识水平和层次为目的的继续教育已在世界范围内得到普遍重视。在我国,随着改革开放的深入,继续教育......
努力开拓广播电视大学继续教育工作新局面陈志龙酝酿已久的全国广播电视大学继续教育协作会今天在北京正式成立了。这是全国电大的......
同济大学的成人高等教育始于1956年,至今已经历了39个春秋。同济大学函授学院建立于1984年(1988年改称为函授与继续教育学院)也已......
几年来，我国成人高校第二学历教育蓬勃发展，招生人数逐年增加。反映出在市场经济体制下，人们对知识的渴求更为强烈和迫切。但从培养效......
华东地区高等学校继续教育协作组第二届代表大会于１９９８年６月９日至６月１２日在青岛海洋大学召开。出席会议的协作组成员单位有：南京大学、东南大......
各位领导、来宾、各位代表:在即将跨入二十一世纪的时候,召开第五次企业继续教育研讨会,有着特殊的意义。这是本世纪的最后一次企......
面对离我们越来越近的21世纪,随着世界科技的飞速发展,一个以“知识经济”占主导地位的世纪就要到来。“知识经济”产生于以信息......
继续教育是20世纪60年代随着终身教育思潮的兴起,在西方由发达国家首先提出和发展起来的一种新的教育类型。也是为了适应商品经济......
随着改革开放的步步深入和经济建设的高速发展，继续教育得到了人们越来越多的注意和参与，继续教育活动逐步增多，继续教育的水中逐步提......
在新的世纪来临之际，高等财经院校都在努力探索如何在新的历史条件下，适应社会需要，发挥各自的办学优势，开展以培训为主体的多层次、多......
继续教育作为一种新兴的教育事业，在我国开展的时间还不长。在高等学校，继续教育如何在地位与作用、教育资源的配置与使用、教学的组......
