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【摘要】近年来，基于工作过程系统化的课程开发正被越来越多的高等职业院校所认同和采用。本文通过对项目化课程开发过程中课程定位......
以某高职教育为例,通过毕业生跟踪调查调研,实证研究高职教育项目化课程改革与区域经 济职业人才技能要求的适应性问题,分析高职教......
从职业岗位群分析入手,基于工作过程系统化,以典型岗位能力培养为目标,开展项目化课程整体开发。构建覆盖线上线下的止体化全方位......
