音韵之美相关论文
引导学生感受其音韵之美、意蕴之美,是现代诗歌教学不懈的追求。林徽因《你是人间的四月天》一诗清新明丽,美得透彻。引导学生逡巡......
春秋时期晋地诗歌主要有《诗经·唐风》中的12首与《诗经·魏风》中的7首,反映了晋地诗歌的创作风貌与晋地早期历史城邑生活的各个......
英语教学不仅是一门语言的教学,也是一门美的教育。英语教师利用英语语言之美,将美育渗透于初中学校的英语课堂,引导学生感受美、......
【摘 要】语文之美在于文字所渲染出的生活美、自然美、诗意美、人文美。一直以来，语文始终追求着一种诗意的教学效果，希望在这诗意......
【摘 要】语文之美在于文字所渲染出的生活美、自然美、诗意美、人文美。一直以来，语文始终追求着一种诗意的教学效果，希望在这诗意......
语文教学是一种创造性活动,具有诗一般的创造活力和优美意境,新课程改革,呼唤着语文教学诗意的回归。语文课流淌着浓浓的诗意,使语......
【摘 要】语文之美在于文字所渲染出的生活美、自然美、诗意美、人文美。一直以来，语文始终追求着一种诗意的教学效果，希望在这诗意......
语文之美在于文字所渲染出的生活美、自然美、诗意美、人文美.一直以来,语文始终追求着一种诗意的教学效果,希望在这诗意的语文教......
＂诵读＂是辞赋文学教学中的一种有效方法。通过对某些辞赋文学作品的诵读,可以体验其起源和演变过程中＂不歌而诵＂的传播方式,可以体会其......
<正>玄学之“玄”,语出《老子》:“玄之又玄,众妙之门.”(第一章)“微妙玄通.”(第十五章)《说文》:“玄,幽远也.”“幽,隐也.”“......
谈起音乐和诗歌，人们应该会下意识地想到艺术，想到它们所带来的感受和美感。从诗歌方面来讲，拥有着悠久历史的诗词歌赋是包含着音乐元......
活动目标1.感受古诗《小池》的意境和画面感,体会大自然的美。2.通过观察、欣赏、吟诵等方式,体会古诗的音韵之美,初步理解古诗的......
在当代散文奋力回归文学自身的进程中,众多散文家凭借他们丰厚的语言修养和书写功力,在能够造成散文美感的意蕴、结构、语言等诸要......
