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为探索四年级学生语文阅读能力的影响因素,本研究对某地区283所小学的语文教师与56796名四年级学生进行了大规模调查。采用量化研......
教师信念作为教学行为的驱动力对教学行为产生重要影响,初中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。关于初中英语教师阅读教学信......