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2006年11月,语文版《<论语>选读》作为“文化论著研读”系列选修课的一种,在浙江省普通高中全面施行。《<论语>选读》选修课的开设......
《<史记>选读》这门课是高中语文教学中起重要衔接作用的一门课程,起着承上启下的过渡作用,它既是对课内文言知识的巩固加深,又是......
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“比较法”在《(史记)选读》的教学环节中,用得较多,且效果较好,是比较高效的一种方法。本文将从“比较法”在专题设置和文本选取......
<正>《史记》为二十四史之首,为后代史学家编写历史提供了示范,尤其是司马迁正直不屈的精神品质,影响了一代代后人。《史记》被鲁......
<正>《<论语>选读》入选浙江省普通高中语文教材已有10来年,各执教者已积累了很多行之有效的教学经验。从已发表的论文与课例来看,......
<正>《<论语>选读》是近几年才在高中开设的选修课,不过,无论是从教材还是教学来看,《论语》教学都取得了可喜的成绩,也达到了传播......
作为中国儒家传统文化的创始者,孔子在中国思想文化、中国教育领域都有着举足轻重的地位。中国几千年的文化,很多都可以从孔子那里......
<正>【设计意图】颜回是孔子最喜欢的学生,这是公论,也是定论。孔子对颜回的偏爱几乎是无以复加的。那颜回是不是孔子的"理想"学生......
期刊
<正>一、源起:《<论语>选读》课程的困境自2007年至今,浙江省普通高中开设《<论语>选读》课程已经走过十个年头,历经波折,几番沉浮......
2005年秋,江苏省普遍实施高中语文新课程改革,“文化论著研读”选修系列教材首次进入师生的视野。《<论语><孟子>选读》本着“以人......
<正>《<论语>选读》是新课程改革背景下应运而生的一门选修课程。对于缺少选修课教学经验的中学语文教师来说,这样的课程该怎么教......
作为高中语文选修课程,苏教版《<史记>选读》的教学理应开放、多元。既能顺应现行的考试机制,又能使学生在感受祖国博大精深文化的......
开设苏教版《<史记>选读》（“苏教版”是江苏教育出版社的简称）这门选修课程的目的是让学生了解《史记》蕴涵的民族智慧、文化观念、......
2004年秋季，山东省作为全国首批省（市、自治区）参加国家普通高中新课程实验，进入全面课改，语文选修课程的开发和实施成为语文课程改革最......
在中国古代的文化经典中,《论语》无疑是很重要很特殊的一部著作,它是一部记载孔子及其弟子的言行集,整部书内容广泛,涉及社会生活......
学习《<史记>选读》,教师要结合影视剧调动学生的积极性,指导学生在诵读的基础上,研究司马迁其人其事,学习司马迁的伟大精神,领会......
高中语文新课程改革,很重要的一点是设置丰富多样的选修课程,这让学生的选择性变大了,也让学生的兴趣和潜能得到了很大的发展,为学......
"新课标"学习任务群8"中华传统文化经典研习"强调在特定的社会文化场景中考察传统文化经典作品,梳理文化常识。学习任务群14"中华......
《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作,其蕴含的思想文化内涵以及艺术创作方法值得一直被学习。随着中学语文教学的不断改革,在高......
