贝雷迪相关论文
比较教育学家乔治·贝雷迪提出和发展了著名的比较教育研究四步法：描述教育现象、解释影响因素、并置因果关系、实施具体的比较研究......
贝雷迪(George Z. F. Bereday,1920-1983)是美国当代著名的比较教育家,二战后,比较教育获得了前所未有的大发展,贝雷迪以其前瞻性......
<正> 当前,比较教育的教学与科研中存在两种不同的观点:有人认为比较教育是一门古老的学问,有人则持不同的观点,认为比较教育是一......
阶段分析模型研究法是由20世纪中后期美国的贝雷迪发展起来，该研究方法主要可以概括为著名的四大阶段：描述-解释-并置-比较，更合乎科......
在比较教育发展史上，贝雷迪是第一位详尽、系统地关注比较教育方法论的学者。作为比较教育方法论由“历史人文主义”向“科学实证主......
<正> 贝雷迪,他在比较研究法的探索中,提出了“四阶段”比较研究的方法。这对比较教育的发展起了积极的促进作用。贝雷迪认为,比较......
1969年以来,'比较教育和国际教育协会'是一个国际学术组织的名称。协会的原称是'比较教育协会',1956年4月创建于......
