语言天赋论相关论文
我提出的“续论”非常简明，基本观点就是：语言是通过“续”学会的，语言习得的高效率是通过“续”实现的。续论的理论意义在哪里？目前语......
【摘要】狼孩儿事件的发现引起了社会的广泛关注和极大轰动。作为少有的罕见事件，狼孩儿案例对儿童语言习得和心智发展方面的研究具......
知识本原是什么？语言本原是什么？语言是天赋的、经验的、发生的、体验的还是亲历的？自然语言是基于句法、语义还是文化的？自然语言怎样......
摘 要：乔姆斯基是英语语言学界的标志性人物，也是当今世界最著名的语言学家之一，他建立的转换生成语法为语言学的研究做出了巨大贡献......
1．引言
乔姆斯基的普遍语法（universal grammar）理论在过去的半个世纪中一直占据着语言学领域的主导地位。该理论认为人的大脑中天生......
20世纪50年代在学界发生过两次重大革命：一是分子生物学革命，二是乔姆斯基的认知革命。乔氏的语言天赋论被纳入以生物学和遗传学为主......
当代认知科学研究的一个焦点是语言知识的起源问题。以Chomsky为代表的生成语法认为，语言习得必须依赖遗传的话言知识。以Piaget为......
20世纪50年代建立起来的生成语法以其强大的生命力、崭新的语言哲学观和研究方法，而今发展成为21世纪最有影响力的语言研究理论。生......
乔姆斯基的生成语法思想意义重大,影响深远,获得许多赞扬和美誉,也遭到不少批评与质疑,同时存在一些偏见及误读。主要针对三点误解......
当代天赋论肇始于乔姆斯基的语言学革命。文中围绕乔姆斯基对结构主义语言学和行为主义语言观的批判、他的天赋语言机能和普遍语法......
刺激贫乏论是语言天赋论的基础。语言天赋论认为母语语言输入缺乏母语语言发展所必需的关键信息和反面证据,儿童母语语言习得呈现......
本文对乔姆斯基语言思想的认识论基础进行了梳理,作者认为唯理论是其语言天赋论萌芽的土壤,普遍语法是普遍主义在语言理论中的具体......
中古至近古时期，东西方不乏一些有关语言本质问题的思考与探索，尤以西方相对较为突出。这一时期人们有关本问题的探索，在继上古时期人......
刺激贫乏论是生成语言学的一个核心论点 ,是语言天赋论的基础 ,它认为语言输入与儿童最终获得的语言能力不符 ,语言习得必须依赖天......
儿童的语言根据其习得方式的不同可划分为生活场景依赖性语言和非生活场景依赖性语言,据此指出 儿童语言习得的过程可划分为前后两......
从历史的角度追溯生成语法的哲学渊源，并结合中西方对社会契约说的论述，分析乔姆斯基的语言天赋观与道的思想、社会契约说的相通之处......
