表扬方法相关论文
本文针对高中英语学习的一个试点班级,通过一年时间的课堂学习和课后及成绩分析调查,研究,记录了表扬策略在英语教学中的应用。表......
表扬的目的是为学生确立起一种内部激励机制。表扬学生一定要掌握好方向性问题,不宜单纯为了表扬而表扬。表扬学生固然重要,但表扬......
后进学生的出现是相对而言的.但其存在却是一个不能忽视也无法逃避的现实问题.而对这些学生的教育和转化更不是事倍功半的无效工作......
一是善于寄希望于表扬之中。经验丰富的上司，面对下属的不足，一般不会轻易说：“希望你……”，而往往是把这句话留在下属因某方面的工作......
两个素不相识的人，第一次见面时彼此留下的印象，叫“首因效应”，亦称“第一印象”，首因效应影响着以后对该人的评价。这种印象多是表面......
前不久在和一些同事座谈时，谈及表扬这个话题，有的干部说“表扬是种花，不是栽刺，咋用都行”。这种说法显然不妥。表扬作为管理教育必须......
在教育教学活动中,教师最经常使用的教学手段之一就是表扬和批评。表扬像是一粒糖丸,可以提高学生的自信心和学习积极性;批评像是......
作为领导,要想下属在工作中听从指挥,尽职尽责,最大限度地发挥他们的潜力,圆满完成工作任务,就应掌握必要的沟通技巧,与下属进行有......
