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2020年11月23日至25日,天津市河西区教育局主办的“让世界成为你的课堂”河西区中小学英语骨干教师培训班圆满结束。此次培训采取......
实践证明:基于实践基础、注重农村中小学英语骨干教师自我专业发展需求的江西省农村教师培训模式为促进"国培计划"教师专业发展的有效......
2016年7月7日至7月30日我有幸参加了黑龙江省教育厅举办的“第24期英语骨干教师培训班”,这次的培训是由中国教育国际交流协会和美......
以2003年某省英语骨干教师继续教育过程中学员的部分课堂练习为原始素材,进行解剖分析,得出在职英语教师案例意识有待加强,应试教育意......
新时期对教师的整体素质提出了新的要求和新的挑战。"国培计划"的实施是一项利国利民的重要举措,大力提高和促进了中学农村英语教......
本课题从深刻领会“校本教研”的精神实质入手,把初中英语骨干教师培训和“校本教研”活动结合起来,在培训中立足“校本教研”,逐步建......
本论文由四部分组成。 第一部分包括研究的目标、意义和理论依据 本论文将169名省级英语骨干教师作为研究对象研究其专业发......
经过多年的教学实践,英语教师积累了丰富的教学经验,教学能力逐渐得到提升。他们能更好的控制和管理课堂并且取得良好的教学效果。......
概述英语骨干教师培养的意义。分析英语骨干教师培养存在的问题,并针对存在的问题提出相应的解决措施,即转变培养理念;制订合理的......
教师专业化是一个不断走向更高层次的专业化过程,贯穿于教师的整个职业生涯。英语骨干教师的示范作用研究是英语教师专业化的关键,......