绩效拨款相关论文
绩效拨款将财政拨款与高等院校在绩效特定指标上的评价结果直接地、紧密地联系,主要是希望通过绩效拨款,促使高等院校努力提高教育......
财政拨款是公办高校办学经费的主要来源,是高校事业发展的重要资源保障。新时代,高校全面推进内涵式高质量发展。完善立法保障,构......
高等教育发展的重点是教育资源的合理配置,其中财政资金的科学分配和有效管理最为关键。当前,改革财政支持高校传统的预算拨款模式......
经费筹措是大学在其发展过程中始终必须面对的重大问题。在20世纪50年代以前,对这个问题的关注一般仅限于举办者或办学者。60年代......
随着我国高等教育规模的扩张,高等教育财政呈现出财政经费紧张的状况,资金不足成为政府和高校需要共同面对的问题。我国高等教育资......
国立科研机构,是由国家建立并资助的各类科研机构,体现国家意志,有组织、规模化地开展科研活动,是我国科技创新的重要力量,主要包......
当前我国高职院校经费问题主要有:高职院校办学规模与教育经费投入倒挂;高职生均经费标准不一,地区、行业与院校差异明显;高职院校......
通过梳理美国高等教育绩效拨款的发展脉络、拨款政策与主要经验，对我国正在推进的研究生教育绩效拨款改革提出了一些值得关注和借鉴......
摘 要： 院系是高等学校办学的一级实体，是人才培养和科学研究的实施单位。为了充分调动院系办学的积极性，保证院系的教学质量、科研水......
20世纪90年代，美国政府兴起“再造政府”运动，在公共行政管理部门广泛实施绩效责任改革，根本目的是提高政府管理的效能。此改革影响到......
20世纪70年代以来，世界各国的高等教育规模迅速扩大，而包括发达国家在内的各国财政收入的增长有限，政府对高等教育的财政支持能力受到......
随着我国高等教育规模的扩大和教育成本的增加，经费不足已成为我国高等教育发展的“瓶颈”。在短期内，作为高等教育经费来源主渠道的......
高等教育绩效拨款模式是当下世界各国都在积极探索并实施的财政拨款新模式，在我国亦是处于探索和尝试阶段，构建科学合理的高等教育绩......
目前，问责已经成为美国教育改革的一个关键词。2001年底，美国颁布基础教育改革法案——《决不让一个孩子掉队(NCLB)》，正是要求各州建......
本文的基本思路是：在阐明绩效拨款相关概念基础上，进行高等教育绩效拨款的政府治理、公共财政和高等教育拨款的理论分析；在世界范围内......
20世纪70年代以来,世界各国高等教育规模的不断扩大与政府财政支付能力下降之间的矛盾日益突出,公众问责日益兴起,绩效管理受到越......
2013年2月6日,国务院常务会议部署完善研究生教育投入机制,决定从2014年秋季学期起,向所有纳入国家招生计划的新人学研究生收取学......
为使高校绩效拨款更好地发挥作用，参考国外绩效拨款并结合内涵式发展深入分析研究，改进我国高校的绩效拨款构建原则、指标体系及方法......
随着我国高等教育的不断发展,其与现行的财政拨款模式的矛盾也越来越明显。2012年12月在北京召开的党的十八大对高等教育的发展提......
20世纪80年代以来,中国高等教育财政因为经济和社会发展导致的旺盛需求与公共支出短缺之间的矛盾面临改革的压力.在高等教育财政拨......
绩效拨款是高等教育财政拨款领域的创新治理工具。在委托—代理、公共治理和资源依赖理念的综合影响下,美国俄亥俄州社区学院绩效......
我国高等教育的主要经费来源于财政拨款，但随着高等教育规模的扩大，高等教育财政拨款的问题开始凸显，如拨款政策参数单一、经费利用效......
期刊
2020年6月,山东省财政厅、山东省教育厅联合印发《关于改革完善省属本科高校预算拨款制度的实施意见》(鲁财科教〔2020〕17号)。自......
通过关注绩效提升高校质量,这在英美等国已成为重要措施并广泛开展。在美国,绩效报告、绩效预算、绩效拨款是问责的三种形式,其中......
高等教育财政拨款的公平是实现高等教育公平的基础和重要前提。高等教育政府拨款模式可以从拨款方式、拨款依据和拨款形式等不同角......
绩效拨款模式是我国现阶段高等教育积极探索和尝试的财政拨款新模式,也是科学发展观在高校领域的重要体现。通过对内涵式发展内涵......
江苏高校绩效拨款制度实施数年,但绩效效果体现不明显,指标不全、标准不一、非竞争性项目充斥。作者从高校的人、物、土、才、果五......
西方国家提出了绩效指标体系作为一种评价工具。该指标体系提出了明确的衡量指标与绩效手段,在西方高校里得到了普遍的应用。2003......
本文运用绩效管理理论和方法对我国高等教育拨款模式改革进行研究。通过调查和分析，对现行的高等教育拨款模式存在的问题进行深入剖......
教育事业发展步入后4%时代,但仍面临教育经费总量不足且使用效率不高的问题。如何巩固4%成果、继续保持财政教育投入强度成为我们......
我国高等教育现存的"综合定额+专项补助"拨款模式的依据过于单一和不合理.拨款方式直接关系到高等教育的制度创新和运行效率,本文......
本文从质量评估对世界高等教育的影响程度及世界高等教育越来越注重绩效的背景入手,阐述了美国高等教育绩效拨款机制和绩效评估方......
美国印第安纳州高等教育绩效拨款政策虽然形成较晚，但是取得了良好的政策效果。从委托代理理论视角来看，美国印第安纳州政府与大学在......
绩效拨款政策在美国已有30余年历史。佛罗里达州早在1994年就实施了绩效拨款政策,但当时仅限于社区学院。2013年卓越州立研究型大......
自20世纪70年代以来，在财政压力和问责制兴起的背景下，美国联邦政府和各个州政府日益关注高等教育绩效，绩效拨款政策在很多地方得以推......
以我国现行高等教育财政拨款模式“基本支出加项目支出”特征为基础，分析了该模式在保障拨款效率和公平上的优势与不足，并初步设想了......
1996年,南卡罗来纳州议会通过＂359法案＂确立绩效拨款制度。该绩效拨款制度面向所有州公立高等院校,由州高等教育委员会主要负责制定......
美国田纳西州高等教育委员会于2011年开始采用的以结果为基础的拨款模型(OBFF)被认为是最为激进的绩效拨款模型,本文从OBFF产生的......
政府绩效管理改革，要求高校理财要以结果为导向，重视绩效目标、绩效拨款、绩效评价三个环节的管理，形成良好的理财运行机制，实现办学效......
全面推进高校预算拨款制度改革是政府引导和促进高校加强管理、提高办学效益的重要举措,也是政府对高校财政供养评价机制改革的必......
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部等六部门发布的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》均明确,要构建适应......
受分权管理体制的影响,美国州际间高等教育绩效拨款政策差异较大,但普遍具有＂评估＂基础性、＂谈判＂协商性和＂主体＂参与性等鲜明特征。这种......
面临高等教育财政资助处于近四十年来的最低点,美国政府与高校都着力突破传统局限进行政策创新,公立高校私有化、绩效问责制、院校......
摘 要：20世纪60、70年代，由于受高等教育财政危机、高等教育质量下降等因素影响，美国田纳西州州政府发起了绩效拨款运动，从而推动了州......
摘要：20世纪70年代，美国一些州开始实施高等教育绩效拨款政策，迄今经历了两次浪潮、两种拨款模式。美国高等教育绩效拨款政策稳定性不......
我国高等教育财政拨款模式在不断变革,但仍然没有建立以绩效评价为依据的财政拨款模式。本文分析了我国高等教育财政拨款模式存在......
