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自学考试与网络教育同属开放教育,采取各种方式和途径实现两者的有机结合,可以达到优势互补,互利互惠的目的,对于建立健全我国终身教育......
对未来的图书馆而言,创建学习型图书馆既是图书馆生存与发展的需要,也是图书馆终生学习、创新与开放发展的需要,要树立全新的学习......
日前,国务委员陈至立出席纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会并讲话。她强调,要深入贯彻党......
为纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会,2008年1月31日在北京人民大会堂举行。时任国务委......
为了更好地适应江苏教育事业改革与发展的需要,积极推进江苏终身教育体系建设和学习型社会构建,进一步促进与加强江苏各市区(县)、相......
各国高等职业教育尽管在发展背景、历程、特色、现状等方面各不相同,但在高等职业教育与城市化进程、城市综合竞争力、城市企业发......
2012年10月20日,由中国教育国际交流协会主办、北京开放大学承办的2012国际远程教育论坛在京召开。本刊受邀参会。本届论坛紧密围绕......
2012年10月20日,2012国际远程教育论坛在京召开。本届论坛是2012中国国际教育论坛的分论坛,由中国教育国际交流协会主办,北京开放大学......
近年来,常州市突破传统的教育观念和模式,坚定树立体现素质教育、全民学习和终身教育思想的现代大教育理念,以构建终身教育体系、建设......
在实现高等教育大众过程中,发展高等职业教育有利于优化高等教育结构,促进高等教育向多样化发展;有利于满足社会发展对人才规格提出的......
国务委员陈至立1月31日出席纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会并讲话,她强调要深入贯彻......
1 国际继续教育发展现状与趋势 2 继续教育与终身教育体系建设 3 经济产业结构调整与继续教育 4 继续教育精品化战略......
李忠在《当代教育科学》2010年第7期上撰文指出.终身教育是与知识经济社会相匹配的教育体系。终身教育意味着教育不再是被学校所垄......
目前常州市委、市政府依托常州市电大筹建常州市社区大学,并增设常州市终身教育研究中心和常州市终身学习指导中心。为更好地推进全......