科学探究实验相关论文
笔者将科学探究实验应用于教学和小组合作中,旨在培养初中生物学学困生的核心素养。笔者根据问卷调查找到初中生物学学困生形成的三......
转化思想原本是数学中常见的基本思想,而小学科学中其实已有涉及但未得到重视.基于此,以教科版小学科学教材为研究对象,对教材中隐......
随着新时代课程改革的不断深化,学生科学探究能力的培养受到了教育者的重视,在科学探究实验中,不仅要重视科学探究能力的培养,更要......
培养学生的创新能力是生物学科教学的重点和难点。创新能力中的两个要素“假设”与“评价”,均要基于科学探究实验情境。因此,实验教......
如今,微课在教学中应用非常的广泛,在初中化学教学中,也可以充分借助微课,发挥微课的效果.在初中化学教学的过程中,通过微课的使用......
摘 要: 作者于2013年9月参加江苏省农村初中化学骨干教师培训,培训中多位专家教授就化学科学探究实验教学提出研讨和指导,期间作者正......
探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识,并在这个过程中,学会科学的方法和技能、科学的思维方式,形成......
【摘要】本文主要从“如何提高教师的教学效益和学生的自主学习效益”这两个方面出发,阐述在化学教学过程中如何最大程度的发挥课堂......
科学探究对发展学生科学素养具有很大的作用。因此在化学教育过程中如何培养学生的探究性学习是关键的问题。化学教育中必须研究其......
'温度对酶活性的影响'实验能让学生知道温度对酶的催化活性影响很大,在最适温度下酶的催化活性最强,高温会让酶彻底失活,......
实验是进行科学探究活动的一种重要方式。学生的科学实验过程是一个运用科学思维方式探究问题,建构知识的过程,思维贯穿于科学实验......
笔者多年执教初中生物课程,深感实验教学对该学科教育之重要意义。可以说,正是实验环节使学生从书本上走了出来,引导学生提升自己......
《中学生物学》创办于1985年,由南京师范大学主办,面向中学生物学教学改革和发展,关注中学生物课程和教学改革的方向,提供可资借鉴......
2011年颁发的《义务教育化学课程标准》中强调,科学探究的主旨在改变学生的学习方式,突出学生的实践活动,使学生积极主动地获取知......
实施探究教学是培养未来人才的重要举措。初中物理科学探究实验能够促进学生学习知识、掌握物理科学方法、提高科学探究能力和培养......
实验探究教学设计是在教学中实验探究活动所涉及的各种因素进行系统分析的基础上,对探究教学活动进行合理规划的活动过程。新课改......
实验教学是创新型人才培养的有效载体.科学探究实验采用真实现场案例教学,运用物元分析探究 南航江宁校区砚湖富营养化,学生通过现......
物理来源于生活,又用于生活。初中物理知识多与人们的生活实践有关,一味采用传统被动学习方法不利于提高教学质量。结合多年的教学......
高中化学课程中的探究性实验的编写与设计,是实现课程目标的重要载体和途径,一直是各国研究的热点问题。文章以我国高中化学教材人......
建立科学探究实验教学有其重要意义。在目前的教学中科学实验教学存在有一问题。建立科学探究实验室,应按照新课标素质教育要求,与......
培养初中学生物理科学探究能力是素质教育的要求,是科技发展与社会进步的需要,也是未来人才应该具备的基本能力。如何在物理实践教......
通过改进初中生物学“观察蚯蚓的运动”实验教学设计。将单纯的观察实验拓展为科学探究实验,让学生在探究活动中了解事物的本质规律......
学生科学探究能力的培养需要在科学探究实验中逐渐实现,只有密切联系学生生活的探究实验才能使学生更感兴趣,才可以更好的培养学生......