社区护理教学相关论文
目的探讨Kolb经验学习理论在社区护理教学中的应用效果。方法采用方便取样法抽取2013级护理专业学生120人，护理一班60人为对照组，护......
期刊
当前,社区居民对自身的健康状况更加重视,他们希望自己不出社区就能够检查身体,对日常的一些护理进行咨询.在这种情况下,就需要提......
目的:为提高教学质量,在社区护理教学中比较多种教学方法与传统讲授法的教学差异.方法:对一班52名学生采用传统的讲授法,对二班52......
【摘要】目的对社区护理教学中师生互动机制的效果进行分析。方法抽取2009年至2010年期间的护理高职生100例，随机分为对照组和试验......
目的：探讨互动式课堂教学模式在护理专业社区护理教学中的应用。方法：对照组采用传统教学模式教学，研究组采用互动式课堂教学模式进行......
目的探讨在《社区护理学》教学中，基于网络的“问题探究”教学模式的应用及效果。方法以我校护理专业2004级本科班、2005级专科班学......
目的探讨行动导向教学法在社区护理学教学中的应用效果。方法在我校2013级护理专业学生中随机抽取4个班,分别作为实验组和对照组,......
近几年来,我国对社区卫生服务质量的要求越来越高,这给我国的社区护理专业带来了不小的压力。将微课教学法应用于社区护理教学过程......
目的:设计《社区护理学》对分课堂教学模式,探讨该模式在教学实践中的应用路径,评价教学效果,为深化护理教学改革提供新思路。方法......
建构主义学习理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。将建构主义理论应用于......
