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<正> 什么是反思?十七世纪英国哲学家洛克以为,反思(Reflection)就是对意识的内在活动的观察,即内省体验。黑格尔则认为,反思(Nach......
【摘 要】为解决学生写作困惑，提高写作水平，笔者建议教师要引导学生关注生活客体，深入情境关照和生活体验，进行诸如阅读活动，信息吸纳，......
【正】 生活变幻莫测,层次复杂,纵横交错,千姿百态,作为文艺创作主体的文学艺术家,如何通过对丰富的生活客体现象的真实、生动地描......
毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》,在马克思主义文艺思想发展史上具有里程碑的意义。它第一次科学地阐明了“文艺与社会生活......
【正】 透过千百年来文学探险的蹒跚履迹,人们终于确信经验呈示的文学脉络是创作主体与生活客体的奇妙交融。文学之为文学的特质和......
在创作和欣赏实践中 ,“真实”是一个被广泛运用但又偏颇最多的文学价值尺度。“真实”的概念范畴 ,可以从三个角度厘定 :( 1)真实......
董学文著《马克思主义文论教程》和他一贯的研究一样,深层的问题是文学主体如何把握生活客体。这本书对经典的马克思主义著作进行......
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