珠宝专业相关论文
本文针对珠宝专业高职教育实施弹性学制的优势进行剖析,通过研究构建指导机制、创新课程体系、丰富选修课程、完善学习方式、加强......
本文简要介绍了珠宝文化,从珠宝人才、珠宝品牌、珠宝产品等方面阐述了珠宝文化大讲堂类课程开展的必要性,重点探讨了珠宝文化大讲......
<正> 桂林冶金地质学院于90年9月组织一个以院长袁奎荣教授为首的赴欧出访团。这次出访的重要任务之一,是考察国外珠宝事业的现状,......
珠宝专业要求学生熟练掌握各类宝玉石的鉴定方法和营销技能,并掌握珠宝首饰设计、加工的技能,具备玉石鉴赏的能力,相比于一般专业......
随着经济的发展、产业结构性改革和持续调整,对专业人才的需求从单一转向多元,对相关高校提出了新时代的新要求。宝石及材料工艺学......
珠宝专业教学的主要目标就是培养珠宝行业的应用型人才,因此在珠宝专业教学中实验室的建设及其重要。本文主要对实验室建设模式进......
培养学生的珠宝首饰审美鉴赏能力可使学生获得自我学习、自我完善的能力，并最终提升其综合技能。云南旅游职业学院宝玉石鉴定与加工......
本文旨在研究如何提高学生就业创业能力,探索高职院校珠宝专业的建设和发展趋势,促进珠宝业可持续良态发展.本文从人才培养模式改......
珠宝学院经过20年的奋斗已缔造出GIC珠宝教育品牌，形成了珠宝专业的办学特色。二十多年的成长历程可视为我国珠宝教育发展的一......
珠宝专业是个新兴的专业，如何在高职院校办好珠宝专业是目前很多教师探讨的课题，吸取珠宝示范专业的经验结合本校办学实践经验，笔......
产学结合建设校内外实训基地，是高等职业技术教育的特色和优势，是培养高技能人才最有效的教育模式之一。番禺职业技术学院珠宝专业从......
实践教学改革是体现高职教育教学水平的关键因素，相比课堂内的实验实训教学，课外实践教学活动提升学生专业实践技能、拓展专业素质、......
粤港澳大湾区是近几年来推行的区域经济发展区,是中国目前开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地......
在我国珠宝专业教学中最为重要的部分就是实践教学内容,实践教学可以让学生良好的接触珠宝行业的工作特点,更加理解教师在课堂上教......
2013年,银座百货迈出了从传统零售业进军珠宝专业批发交易平台的步伐,建立山东银座珠宝交易中心,并提出打造“以黄金珠宝交易为龙......
随着我国教育教学的不断完善与更新,在新时代的背景下,我国对珠宝专业的人才需求在逐渐增加,但是在国内对珠宝应用型人才的培养还......
[摘 要] 为解决珠宝专业英语教学中存在的问题，提高教学质量，培养学生英语学习的习惯，利用微信公众号建立了教学辅助平台。通过该平台......
云南保山地处边陲,但却是我国开展珠宝专业中高职教育较早的地区之一,在珠宝专业人才培养模式方面进行过有益的探索和实践,为了进......
＂菜百＂,全称北京菜市口百货股份有限公司。自1985年菜百走上黄金珠宝专营道路,经过30年的发展,菜百已经成为北京地区最大的黄金珠宝......
我国的珠宝行业日益发达,并逐渐与国际接轨,这要求我国珠宝从业人员必须掌握相关专业外语才能更好地服务于珠宝行业。针对技工学校......
摘要：校企合作是以学校和企业紧密合作为手段的现代教育模式。高等职业技术院校通过校企合作，使学生能够在理论和实践相结合的基础上......
11月1日，“广艺杯”第二届北京市高校珠宝专业钻石分级竞赛预备会”在北京京燕宾馆召开。来自北京经济管理职业学院、北京工业职业......
摘 要：在昆明理工大学柔性培养方案的指导思想下，分析了珠宝专业的特点，提出了珠宝专业“走出去”战略，在校企合作、互利共赢的基础上，......
德宏师范高等专科学校理工系宝玉石鉴定与加工技术专业（以下简称“珠宝专业”）于2010年获批准招生。该专业实训仪器设备及教辅设施配......
2017年，青岛经济职业学校被认定为山东省规范化中等职业学校。2018年，学校珠宝专业教师团队的《标识设计与绘制》实训教学项目获得全......
不久的将来，深圳除了培养黄金珠宝首饰专业的大中专技术人才之外，还将会有该专业的本科生甚至硕士生。从深圳市贸工局给市政协提案的......
实施专业教学改革,是高职教育教学改革的重点,也是高职院校提高教学质量,办出特色的关键所在.专业教学改革应从培养目标、课程设置......
今年6月,北京服装学院艺术设计学院2014届珠宝专业的毕业生即将离开母校，踏入社会。同时他们的毕业作品也揭开他们神秘的面纱，纷纷呈......
过去10年，巴塞尔国际珠宝钟表展发展成为了全球钟表与珠宝行业的盛会、重要论坛和主要平台。作为全球最重要的钟表与珠宝展览会，在展......
由中国珠宝玉石首饰行业协会主办、北京经济管理职业学院承办、北京高等珠宝研修学院协办的“广艺杯”第二届北京市高校珠宝专业钻......
本文围绕“珠宝专业部新课程体系改革”的要求，以首饰起版课程设计为基础，针对本专业专家工作室，从教学计划、师资配置、教学方式的转......
摘要：新课程体系要求职业中学设置更加合理的基础理论课程，进行课程的创新与开发，不断推进教学方式和学习方式的转变，更好地促进职业学......
为探索顺德珠宝企业和产品“走出去”相匹配的职业教育发展模式,提升顺德珠宝产业在国际上的竞争力和顺德职业教育国际影响力,服务......
高职高专实训基地的建设是更好地满足实训教学的一种方式，云南旅游职业学院宝玉石实训实习教学基地在建设过程中，不断摸索，制定出适合......
我国珠宝行业发展日益迅速,并逐渐与国际接轨,这要求从事珠宝首饰相关职业的人员熟练掌握外语技能以更好的服务珠宝行业。针对高职......
课相是以实际职业活动或典型工作任务为载体,以学习者为中心,教、学、训、做、评相融合的职业教育教学任务和教学组织模式。通过教......
随着近些年对珠宝专业教学的研究以及对不同学校珠宝专业课程的观摩和实践,现阶段珠宝专业课堂教学“学生主体”作用体现不足,未能......
筹备多时，万众期待的宝怡珠宝金展旗舰展厅终于在刚过去的3月13日，由中国珠宝玉石首饰行业协会名誉会长孙文盛先生、深圳市罗湖区区......
职业教育直接服务于经济社会发展和学生的职业成长。作为职业学校,如何更好促进技术技能人才培养供给侧与行业、企业人才需求侧对......
