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应试教育崇尚“教育即暗记”的“灌输教学”,满足于“浅层知识”,而学生拥有再多的“浅层知识”也派不上用场。这一教学方式被索耶......
【摘要】教学中的灌输古已有之，在知识思想的传授中发挥着重要作用，然而由于其自身局限性和外在环境的影响，受到人们的质疑。文章站在......
