海底两万里相关论文
名著阅读一直是初中语文阅读教学中的一个重要分支，通过对名著这类语文文学作品中的人物形象进行分析，有助于学生从故事主人公的多面......
随着近几年来不断展开的教育课程改革,广大教育专家、学者除了对教学模式、教学手段进行不断革新和修正,也认识了思维导图在教学中......
名著承载着人类不同时代的价值观念和文化取向,有着丰富的人文内涵,阅读名著可以帮助学生树立正确的价值观,起到启迪人生,熏陶品德......
随着新课改的推进,初中语文教材中增加了名著导读的内容,旨在通过引导学生阅读经典名著,培养他们的文学素养.笔者结合《海底两万里......
《海底两万里》是19世纪法国著名作家儒勒 ?凡尔纳的巅峰之作,从归化与异化角度对两个汉译本中的专有名词和典型句子进行对比分析,......
在凡尔纳时代，无政府主义在西方甚嚣尘上，凡尔纳在《海底两万里》中通过尼摩这一无政府主义者形象的塑造，表明了他对无政府主义的态度......
人为的分科教学使学生对客观事物缺乏整体认知,导致教师专业发展过于狭隘和局限。作为高中地理教师,作者应邀到初中上了一节"《海......
北京四中阅读课程的总目标明确定为:帮助学生养成静心阅读、终身阅读的习惯。在课时安排上有超半数的课是在静心阅读,这让孩子在一......
