民族初中相关论文
理科教学是制约民族地区基础教育发展的一块“短板”。民族地区理科教学质量不佳,短期看影响文理科学生比例的平衡,但长期来看会降......
摘 要：本文笔者认为，提高民族初中思想品德教学有效性的策略有如下几点：教师转换角色，做学生的引路人；教学形式多样化，提高课堂效果；走向......
随着社会的进步，对教育的重视程度不断的提高，在教学改革的过程中，多媒体教学与教育的融合，使教学效果得到了很大的改善。由于民族地区......
由于我国社会的特殊性，各个地区的发展存在一定的差异，尤其是少数民族地区经济、文化发展的特殊性，使少数民族地区在进行教学改革的过......
忠县民族中学是忠县唯一的民族中学，学生以汉族、土家族为主。初中历史教学不仅要注重知识的传授，更应该将人文精神贯穿在整个教学中......
教学设计是课堂教学的蓝图,是教师教学的第一步,是关系教学成败的关键环节。科学合理的教学设计是课堂教学质量的保障,因此它引起......
基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分......
我国是一个多民族的国家,有着丰富多彩的民族文化,多元文化教育的兴起与发展为我国民族教育提供了新的研究背景。同时,我国新一轮......
