模拟病区相关论文
探讨护理礼仪培训在模拟病区训练中的效果。方法：选择我院2011级护理三年制学生为研究对象。其中104人为实验组，在模拟病区训练中贯......
模拟病区是联系理论教学与临床实践的桥梁,是学生练习各种护理技能的场所.妇产科护理学教学更是不能离开“感觉”.故应依托模拟病......
目的 探讨模拟病区的建立对提高基础护理技术操作效果的重要性,提高护生护理操作技能和综合素质,激发护生的学习兴趣,缩短理论与临......
目的：提高护理中专生在校学习性价比,培养职业技能。方法：根据中专护生特点,充分利用模拟病区展开教学。结果：中专护生职业技能教学效......
目的探讨模拟病区式实验室不同教学模式培养学生的学习能力维、竞争能力维和管理能力维的“三维”能力的影响。方法按照医院管理体......
本文总结了我校建设模拟病区,对4年制中专学生及5年制高职学生在模拟病区中进行教学的经验.探讨在模拟病区教学对提高学生综合能力......
为了完善模拟病区管理制度,加强护生整体素质培养,在有计划、有目标、有评价、有反馈的基础上,使学校教育管理和临床实践相结合.建......
实行护生课余时间模拟病区自主管理制度,充分利用模拟病区的教学资源,以满足护生技能训练的需要,提高护生综合素质,促进护理专业人......
本文总结了学校设置校内护理专业实训基地——模拟病区在培养技能型紧缺护理专业人才、加强实践性教学、提高学生职业能力、增强团......
建立现代化多功能模拟病区，配置先进的护理设备。充分利用模拟病区资源。开展各项护理基本技能强化培训。通过规范学生的行为礼仪、......
引入质量控制理念，通过建立完善的三级控制网络及各项规章制度对模拟病区实行开放式管理，让学生尽快适应医院的管理模式，锻炼学生的管......
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