校企协同相关论文
高等学校是专业人才培养的摇篮，是学生学习知识本领、掌握生存技能的重要场所。对于高等院校来说，实习、实训是高等院校最具特色的培......
随着社会经济的发展，政府部门越发注重教育行业的教学质量，制定了各种相关政策，以达到提高学校教学效果的目的。协同育人、校企协同育......
针对应用型创新人才培养现状，结合校企合作优势和时代特征，对电子信息类校企协同应用型创新人才培养模式进行探究。首先在优化教学资......
产品设计作为一门应用型专业，其实践课程的建设一直受到各院校的高度重视。产品设计专业的实践教学与行业、产业的现状和发展密不可......
数字经济迅猛发展的背景下，新的金融业态趋势对高素质技术技能金融人才的培养提出了更高的要求。首先从高职院校及金融企业角度分析......
随着职业教育高质量发展进程的不断加快，各高职院校越来越关注辅导员的胜任力，尤其是校企协同育人视角下的辅导员胜任力。具体而言，校......
“新工科”背景下，应用型本科院校的主要任务是培养高素质应用型人才。文章以新疆理工学院土木工程专业为例，分析当前校企协同育人存......
随着高等院校招生规模扩大，大学生求职难已经成为热门话题，就业市场上出现了“学生就业难、企业招聘难”的供需失衡现象，解决学生就业......
随着职业教育事业的飞速发展，校企协同育人模式在职业教育中得到了广泛地应用。这一教学模式建立在学徒培育管理机制、校企联合教学......
产教融合校企协同的育人模式是新时期实用型教育发展的时代需要，并随着经济社会的发展不断地完善。本文从产教融合概述和意义出发进......
随着我国社会经济发展，政府部门愈发提高对国际货运代理人才的重视程度，针对培养国际货运代理人才提出相关政策，给社会经济发展提供大......
产教融合、校企协同作为一种新型人才培养模式，是现代高等教育发展的必然趋势，也是创新性人才培养的重要途径。该文以哈尔滨工程大学......
在习近平新时代中国特色社会主义思想和全面贯彻全国教育工作会议精神的指引下，高职学校要进一步健全高职教育与培训制度，深化产教融......
基于产教融合的校企协同育人模式是构建高等教育体系的重要一环，也代表着高校课程改革的发展方向。为推动土木工程专业实践教学改革......
随着改革开放的不断深入,社会和企业亟需大量的具有创新创业能力的人才。创新创业教育是高等教育亟需提升的一个薄弱环节。相对于......
在国家新基建战略以及双碳目标背景下，为契合新工科理念，提出了电气类硕士研究生创新人才培养三大新要求：立德树人、学科交叉、科研服......
跨境电商作为新时代应运而生的新学科和新专业,给就读此专业的大学生提供了良好的发展平台。培养跨境电商创新创业的新型人才,既是......
在全国职业院校教师教学能力大赛背景下，以装备制造大类获奖作品“船舶供配电装置的调试与维护”为例，围绕学生核心素养在“校企协同......
高职院校作为培养社会实用型人才的重要院校类型，面对教育发展大环境的变化，亟待从产教融合、校企协同中寻找突破口，促进实现育人机制......
构建来华留学生就业促进与“走出去”企业本土人力资源开发协同机制，其实质是从人力资源开发储备角度，建立校企双方供需匹配、合作共......
开展产教融合、校企协同为地方应用型高校凝练专业课程特色，提升教学和人才培养质量提供了良好的契机。本文分析了锂离子电池应用型......
《管理学》是管理专业的一门必修课程，其目的在于培养学生作为管理者的职业素养。该课程在教学中秉持以“学生发展为中心”的理念，完......
发展“一流多元”的高等教育是推进高质量高等教育体系建设的重要途径。高校和企业作为教育链、人才链中的供给侧和需求侧，并未同向......
校企协同开发课程是未来职业教育课改的趋势。本文以《报关实务》课程的校企协同开发为例,通过分析传统课程建设存在的问题,厘清校......
产教融合、校企合作是职业教育的本质特征,是增强职业教育适应性、提高人才培养质量的重要突破口,其将教学与企业生产实践紧密结合......
在产教融合的背景下，学校、企业协同共建共享实训基地，成为当前职业教育的重要工作。产业、行业、企业与职业教育的深度融合对实训基......
本文论述现代学徒制背景下新工科人才培养的创新模式,认为与传统专业相比,新工科专业具有诸多特性,包括建设前瞻性、跨界融合性、......
新时代背景下风景园林专业教育面临着新的机遇与挑战,积极探索、创新风景园林高素质人才的培养模式对于当前农林高校具有重要意义.......
近几年来,高职生就业率逐年上升,薪资待遇相比较以前有了极大的改善,但相比较本科生、研究生仍然有差距,主要原因仍然是高职生的“......
专业群建设是“双高计划”的核心内容，北京交通职业技术学院城轨专业群被列为北京市教委第一批特色高水平骨干专业（群）建设项目。基于......
本文从技术技能积累的维度和现状入手,深入探究了校企协同技术技能积累平台的建设路径,包括面向区域企业搭建技术服务平台、面向高......
中国是农业大国,农业在国民经济中的地位不可替代,中央一号文件连年强调“三农”问题,农业现代化建设亟需专业人才.在推进社会主义......
面对传统制造业的升级优化和校企协同思政育人局面出现的新变化,基于“党建引领+产业学院”的模式,通过校企共建校内外实践技能基......
校企协同建设技能大师工作室,有效整合高职院校自身的优势与企业技能大师的优势,对于高职院校提高人才培养质量具有较强的针对性和......
目的 调查高职高专院校实施“三课联动、校企协同”后落实立德树人工作现状,发现短板,分析原因,提出高职高专院校落实立德树人工作......
建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。针对“年轻教师缺方向，目标任务‘单一’”“中年教师缺动力......
在大众创业、万众创新的时代,鼓励学生创新创业,是社会赋予高校全新的职责.面对新的发展要求,高校应与企业开展合作,并制定协同培......
现代信息技术的蓬勃发展,尤其是大数据、人工智能、互联网等技术的发展给职业教育改革带来了新的机遇.教材作为“三教”改革的重要......
2021年10月,《国务院办公厅进一步支持大学生创新创业的指导意见》发布,再次强调大众创业万众创新的意义.近年来,江西省为营造良好......
劳动教育能够增进大学生实践和动手能力，对大学生职业能力提升的培养产生积极影响，对大学生职业能力提升培养体系的不断完善具有新内......
会计专业以“学即用、用中学、以用为目的、活学活用、学用结合、注重创新”作为培养目标,应用型和创新型已成为会计专业人才培养......
现代职教体系在我国职业教育改革发展中发挥着人才资源支撑的作用.在现代职教体系构建中,校企深度融合、协同发展是重中之重,校企......
结合国家“十四五”规划中的人才培养和促进就业的相关规划,面向集成电路科学与工程学科的人才培养需求,分析了人才结构和校企联合......
世界科技竞争激烈,在新工科背景下,为了培养优秀的电气自动化专业人才,以自动化专业为研究对象,在分析存在问题的基础上,采用改革......
实践教学是应用型本科教学中的重要环节.针对应用型本科院校的生产实习现状,提出以企业工程实际问题为载体,分阶段、分层次开展实......
为深入落实全国教育大会精神,推动专业建设质量的提升,文章在“双一流”背景下,依托电力行业特色优势,对电气工程专业人才培养模式......
文章以“专业技能训练”为例,探讨了在双一流建设驱动下,针对专业实践环节薄弱、产学融合不够、教学重术轻道等问题,通过落实“三......
