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科技人才称号的管理与使用，事关科技强国建设战略大计。近年来，科技人才称号使用中出现的问题广为诟病，引发全社会对诸多科技人才称号......
在信息技术快速发展和数字乡村战略实施的双重背景下，中国学术界已兴起一波数字乡村研究热潮。基于CSSCI期刊论文的文献分析，数字乡......
文章对课程思政和思政课程的内涵进行了剖析，在正确认识和理解课程思政本质的基础上，提出了思政课程向课程思政发展的实现路径。即高......
作为美国全球战略调整的逻辑延伸，在政策层面完成美国对非关系方向性调整或战略转型的是特朗普政府，但将之完善并付诸实践则是拜登政......
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沂蒙精神是沂蒙人民在在中国共产党的领导下，在中国革命、建设的历史进程中形成的宝贵的民族精神，是中国共产党的精神财富。回顾党的......
在社会转轨的过程中，人们关注着一些不正常的社会现象，对“分配不公”的呼声尤高，中央领导最近讲话中也有所论及。这里反映出的，实际是......
本论文以中国高校自主招生为研究对象，遵循宏观阐述与微观剖析、理论分析与实践例证、历史考察与国际借鉴相结合的研究思路，既从宏观......
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运用文献资料、逻辑分析等方法,从本质内涵、特有属性、核心要义三个维度透析村落农民体育扶贫的基本理论认知.结论:以体脱贫,实现......
党的十九大以来,“不忘初心、牢记使命”的主题教育已深入人心,成为我们共产党人治国理政的根本遵循.红色文化是中国共产党带领全......
素质教育是我国教育改革发展的重要主题,厘清素质教育的本质内涵,才能使其真正落地。本文分析素质教育的本质内涵,提出素质教育是......
长征精神是中国工农红军在伟大长征中铸就的精神旗帜,也是中国共产党人革命精神谱系的标杆,更是中华民族精神的不朽篇章。长征胜利......
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期刊
习近平总书记围绕家庭、家教和家风所发表的重要论述,构成了逻辑严密、系统完备、内在统一的科学理论体系,其本质内涵主要包括形成......
为全人类谋求解放、实现人民幸福是《共产党宣言》所表达的重要思想,具体到我国的实践历程,“为中国人民谋幸福”是中国共产党人必......
效力待定合同的确立，是我国合同法的一大完善。目前学者对于此类合同的研究已经相当深入并取得了一定成果。然而效力待定合同制度甚......
立足于探索人的认知发展,运用实践论的观点,对学习能力的理论内涵进行了重新解读.通过对三个相关概念的对比分析,阐释了学习能力的......
儒学作为中国三大思想文化之一,有着自己庞大的思想体系和丰富内涵。“仁”,儒学中常见的思想概念,是儒学思想存在的本质内涵,在儒......
行动研究作为教育研究的基本范式之一,在基础教育领域应用比较普遍,而在高等教育领域应用比较少见,但成功的高等教育改革实践离不......
新时代弘扬雷锋精神，是激发全国人民意志力量的重要课题，是保持共产党员初心本色的重要载体，是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要......
数学课程难学,是高中学生普遍的共识,究其原因在于教学中数学思想方法的渗透不到位,使得学生不会学、不善于学。高中数学实践教学......
“分数的意义”是小学数学学习的重要内容之一,也是学生学习数学的难点之一。分数因其抽象性、复杂性和内涵的丰富性,给学生的学习......
2021年是“十四五”规划开局之年,也是我国迈上建设现代化国家新征程的起步之年,更是各行各业全力推进创新驱动、聚焦高质量发展的......
佛教传入中国后,不断与中国本土文化交融互鉴,经历了一个长期的中国化过程。宗法思想作为中国传统文化的重要内容,对中国佛教的传......
丰富教育法学学理。《就学权研究》从理论上原创性提出“就学权”观点并加以解析,契合当下我国社会转型的大背景,并从教育学与法学......
文化自觉研究是关于实践主体对文化活动及其结果的感知和觉悟,以及实践主体对文化规律的科学认识和把握问题的研究。对政党而言,文......
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为了正确把握护理仁爱精神的本质内涵,有效探索护理仁爱精神培育模式.以科学思维理论为基础,运用逻辑思维分析人类仁爱思想产生、......
乘法分配律是小学数学知识中的难中之难。在以往的教学中，大部分教师都将侧重点放在观察算式的外形结构特征上而淡化了n内在算理的......
立足中国特色社会主义新时代,延安精神仍具有与时代相融合、相适应的本质内涵,体现着极高的弘扬价值.青年大学生作为新时代的主力......
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