文惠君相关论文
《养生主》属《庄子》内篇,其中有个众所周知且又脍炙人口的故事,叫庖丁解牛:庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之......
在我国古代，人的称谓形式多种多样，称谓同时也是一个社会化符号，往往包含着许多信息，仔细分析，可以从中学到很多知识。 ⊙称谓明职业......
经典故事 今天故事的主人公，不是贤明的圣人，也不是威严的君主，而是战国时期一位名叫“丁”的厨工。庖丁的故事被写进《庄子》这部......
庖丁为文惠君解牛，刀锋所到之处，牛体豁然分开而筋骨完好，没有刺耳之声，没有血腥之感，十九年切磋琢磨，刀刃完好如初。学习如果也能像这样......
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《庄暴见孟子》选自《孟子·梁惠王下》，课本对“梁惠王”未作任何解释；而选自《庄子·养生主》的《庖丁解牛》一文中，“庖丁为文惠君......
<正>在中学语文教学中,基于文本的有效知识拓展是必不可少的。它既可以扩充学生的知识储备,又可以帮助学生进一步挖掘文本背后的深......
词本义误断之因例说李振国在涉及古代汉语词义研究的范畴内，探寻词的本义，已成为一项不可或缺、且极具实用意义的工作。那些着眼于词......
文本是由具有双重意思的词构成的。每个人物都可以从一个方面去理解,然而,却有人可以从两个方面去理解一个词,去理解在其面前说话......
<正>《养生主》是《庄子》内篇(七篇)中的第三篇,其前两篇分别是《逍遥游》和《齐物论》。《养生主》全篇分为五节(按刘文典先生的......
<正>【教材分析】《庖丁解牛》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元中的自主赏析文章,属哲理散文,它通过庖丁解牛的故事,......
<正>先秦两汉的学术文化,如果作最简单的划分,可分为儒道两大类。儒家的人才结构,以《论语》表达得最明确,即德行、言语、政事、文......
<正> 《庄子》这类古书,其中多别风淮雨之讹,波谲云诡之晦,歧义纷呈。虽然两千多年来,经过硕学通儒的训诂诠说与爬梳剔抉,其成就闳......
【正】 “庖丁解牛”的寓言故事见《庄子·养生主》,但对“庖丁解牛”的深层底蕴,历来脍炙入口似尚未有人揭破。寓言说,庖丁为......
[教材分析]《庖丁解牛》是部编版必修下册第一单元第一课的第三篇课文。本单元选取诸子学说及古代史籍的著名篇目,要求学生在理解......
