数学自我效能相关论文
以H省两所高中的1358名学生为调查对象,采用结构方程模型考察社会说服与数学自我效能的关系及其内在作用机制——掌握经验的中介效......
财经素养，是一种关于财经概念和风险的知识和理解力，以及运用这些知识和理解力的技能、动机和信心，以便在广泛的财经背景中做出有效决......
本研究主要采用问卷调查法,在访谈的基础上修订了Richardson和Suinn等人编制的《数学焦虑评定量表》(MARS),改编了Betz和Hackett编......
本研究以长春市初中二年级207名学生为被试,采用问卷测量的方法探讨了学生数学自我效能、数学自我概念与数学成绩之间的关系。在此......
为探讨士官学员数学焦虑、数学自我效能与数学学习投入的关系,采用相应量表对386名士官学员进行了调查.调查结果表明,士官学员的数......
自我效能在职业发展中起到重要作用。职业自我效能一个重要内容就是与职业内容有关的自我效能。本文从职业自我效能、数学自我效能......
数学自我效能、数学自我概念、数学焦虑、数学价值认可是与数学学业成绩有密切关系的4个动机变量,它们之间存在显著的相关性.对于......
采用追踪实验研究的方式，以335名初中一年级学生为研究对象，探索课程嵌入型表现性评定对数学自我效能与数学问题解决能力之间关系的......
以中国中部787名初中生为被试,探究数学自我概念、自我效能、数学焦虑与数学成就之间的关系.结果发现:数学自我概念和自我效能正向......
数学自我效能作为自我效能研究的特殊领域之一，是个体对自己数学能否利用所拥有的能力或技能去成功完成数学学业任务及相关行为的一......
根据国内外关于数学自我效能研究的文献．结合我国初中生数学学习的内容特点与实际背景情况。编制数学自我效能问卷。研究以初一与初......
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坚毅人格是指个体对长期目标的不懈坚持和持久热情。众多研究表明,坚毅人格有效预测学生的学业表现。然而少有研究关注数学领域,并......
学科教育问题多年来一直成为社会各界关注的重点问题，而国内在此方面的研究也已经走过了相当长的历程。而在数学教育问题中，数学焦虑......
数学焦虑是国外教育心理学领域关注了近半个世纪的研究课题，而中国数学教育心理学界对此问题的研究还比较少。本文主要从数学学习的......
数学对中学生而言,是必修的重要科目,而且其教育成效,一直是大家注目的焦点。因此,那些影响数学成绩的众多因素便成为研究热点。在......
数学焦虑、数学自我效能和学习策略是影响大学生数学成绩的主要因素.数学焦虑、数学自我效能与学习策略对数学成绩均有预测作用.目......
课程嵌入型表现性评定是当前基础教育新课程改革倡导的重要的学生学业评价方式．以335名初中一年级学生为被试，采用为期一学年的追踪......
学生的数学成绩一直是教育界关心的核心之一。有研究表明：数学焦虑、数学自我效能与学业成绩之间有着密切联系。但针对初中生的研究......
本文对中学生数学自我效能感与成败归因的相关关系进行了研究。本研究从数学学习的角度出发,考察中学生的数学自我效能感与成功归......
探讨小学五年级学生数学自我效能、自我概念与数学成绩的关系，考察数学成绩优秀学生与数学成绩不良学生数学自我效能和自我概念的差......
学业成就的提高是学生、家长和老师的共同心愿,对于影响学业成就的因素的关注也经历了由智力因素向非智力因素转化的过程。在众多......
