投石击水相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

投石击水相关论文

追问深深，深几许--浅谈小学低年级语文课堂上的深度追问

小学语文课堂上的深度追问有别于粗制滥造的是非问、选择问、连续问等低效追问。深度追问,有利于教师能即时全面地掌握学生对文本......

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低年级语文课堂追问投石击水逆水推舟他山之石

英语阅读教学中提问的策略

英语课堂提问是师生教学的主要形式,为学生学习英语提供了参与教学的有利条件,它可以改变课堂的教学模式,实现学生在亲身参与教学......

期刊

发散思维投石击水动静交替

追寻简约而有效的课堂教学境界——以小学高年级数学为例

教师应针对低、中、高年级学生学习的不同特点,采用不同的教学策略:教师可以投石击水,不可拖泥带水;可以顺水推舟,不可逆水行舟;可......

期刊

简约投石击水顺水推舟随波逐流推波助澜

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