工程建设法规相关论文
本文立足当前高等职业教育课程思政教育改革的实际,结合"工程建设法规"课程的特点,阐述基于OBE教育理念的课程思政设计,从教学目......
为了加强国家、社会、公民三层面社会主义核心价值观教育.本文主要介绍“工程建设法规”课程教学目标、教学内容、教学方法、教学......
本文立足当前高等职业教育课程思政教育改革的实际,结合“工程建设法规”课程的特点,阐述基于OBE教育理念的课程思政设计,从教学目......
本文简要回顾了中国工程建设法规发展史,进而在分析中指出工程建设从业人员法律素质的缺失是造成目前工程建设各种危及质量和安全......
水利工程质量是对水利工程“安全、适用、经济、美观”等特性的综合要求。在施工过程中存在许多的中间环节,但只要某一环节上出现......
本刊讯受中央治理工程建设领域突出问题工作领导小组的委托,最高人民检察院、监察部于5月17日举行新闻发布会,中央工程治理领导小......
水利工程质量管理规定第７号现发布《水利工程质量管理规定》，自发布之日起施行。部长钮茂生一九九七年十二月二十一日第一章总则第一......
对于施工质量而言,施工单位质保体系是内因,监理质量控制是外因。内因是根本,外因是条件,外因通过内因起作用。本文结合实际情况,......
住房和城乡建设部标准定额司编著的《工程建设标准相关法规政策摘编》一书,于2009年4月,由中国建筑工业出版社(http://www.cabp.co......
为全面提高我国的施工现场管理水平和工程建设综合效益，1995年，建设部决定在施工现场实施“施工现场综合考评”（以下简称“综合考评’......
工程建设法规是工程建设活动必须遵守相应的法规,新建应用型本科院校在培养工程建设技术和管理人才时,将法规课程纳入专业教育课程......
分析我国建筑业管制体系存在的管理机构庞大、层次较多、多头管理、相互衔接不够、执法不严等问题,提出了改革与完善政府管理体制......
【摘要】本文通过对翻转课堂教学模式在《工程建设法规》课程中的实践与应用，研讨翻转课堂教学中的教学模式构建，包括课前学习教学设......
由中国勘察设计协会名誉理事长吴奕良等30多位老同志、老专家共同编著的《纵论中国工程勘察设计咨询业的发展道路》一书,对中国工......
《工程建设法规》课程总的教学思路应该是“从实践中来，到实践中去”和“从学生中来，到学生中去”，充分用好现有条件，优化教学手段，强调......
工程建设监理是建设监理单位接受业主的委托和授权，根据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设法规和工程建设监理合同以及工程......
作为一门综合理论与实践为一体的课程,《工程建设法规》既承担着培养学生法理精神的任务,又需要对学生的动手实践能力产生一定的锻......
“工程建设法规”课程,是高职土建专业学生的专业课。在“2＋1”教学模式下,是一门对学生在工程建设中形成法律意识及法律综合素养的......
目前我国高校工程建设法规课程教学存在着教学方法单一、老师专业性不强以及实践教学能力较弱等问题,导致实际的教学效果不好,为此......
分析了工程建设法规课程的特点,提出了该课程创新教学的思路,并利用层次分析法构建了该课程的教学质量评价的层次分析模型,该评价......
本文介绍了《工程建设法规》课程的主要内容及特点,分析了目前该课程在教学过程中存在的问题,提出了该课程进行应用型课堂教学改革......
CDIO是目前高等工程教育人才培养的一种全新理念和实施体系,目的在于提高学生的综合素质。而Topic Presentation(主题演讲)在欧美......
通过教学实践,改进工程建设法规课程传统案例教学法,提出一种全程案例教学法。这种全程案例教学法改变传统的教学编排,对工程建设......
从高等教育现存问题分析入手，分别对参与式互动教学的认知、参与式互动教学的设计、参与式互动教学的实施等问题进行论述，指出参与式......
当前,工程建设法规课程存在教材不能与时俱进、教学任务繁重、课程内容枯燥、考核方式单一等问题,致使该门课程无法取得良好的教学......
本案例工程建设中的环境保护制度为例,进行了思政元素进课堂的初步探索。由2019年世界环境日由中国主办进行课前讨论,引发学生的国......
