小学道德与法治教学相关论文
教学情境的创设可以使教学更具趣味性和生动性,更加契合小学生的学习特点。如今,道德与法治课程在小学教育领域中的地位不断提升,其育......
小学道德与法治学科是以核心价值体系为导向,兼具人文性、综合性等特点的课程。核心素养是适应终身发展的必备品格,道德与法治核心素......
情境教学法是一种常用的教学手段,在小学道德与法治课程中应用,能够使学生产生探究欲望,提升课堂教学效果.为了解决道德与法治课程......
本文基于小学道德与法治课程的基本理念,立足小学生的思维与认知实际,重点阐释了构建生活化、实践化的小学道德与法治课堂的教学策略......
立德树人教育理念下,国家越来越重视道德与法治教学,颁布了一系列规章制度,更新道德与法治教材,使之能够n贴合现代法治,引起越来越多人......
小学道德与法治教学中优化德育路径是素质教育背景下优化课程教学目标,践行"立德树人"的根本方式。新课改背景下,小学道德与法治......
在小学道德与法治课堂教学活动中,由于道德与法治内容理论性较强,小学生对其理解存在一定的难度,导致小学生缺少学习的主动性。核......
新课标改革推动了小学教育事业的进步,道德与法治教学地位也有所提高。良好的教学课堂够拓展学生道德法治知识,发展学生的道德水平......
弘扬爱国主义精神是道德与法治课教学的重要内容,应坚守思政课“立德树人”的宗旨,遵循课程标准,立足教材,找准路径,涵养学生的爱......
2007 年,美国林地公园高中的两位老师乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯在化学课前向学生发送了关于新课内容的微视频,并要求学生预先学......
在素质教育的影响下,小学道德与法治教育得到了发展的契机,作为提升学生思想道德的重要学科之一,就要从生命教育出发,采取有效教育措施......
新课标改革推动了小学教育事业的进步,道德与法治教学地位也有所提高,良好的教学课堂能够拓展学生道德法治知识,发展学生的道德水......
小学道德与法治教学课程是小学生在小学接触最直接的价值观引导,对小学生正确价值观的建立有着直接的作用.但是,从现阶段小学道德......
小学道德与法治课堂教学要紧扣学习增值核心,重塑“螺旋形动态”学习样态,基于系统集成理念,建构“一主两翼三融合”的学习生态。......
在立德树人背景下,人才的培养方向逐渐的发生了转变,道德素养和法律意识的培养,成为了当前育人的重心,逐渐的取代了文化教育的地位......
随着时代的发展,对学生的要求越来越高,不仅仅要学会基本的学科知识,还要掌握基本小学道德与法治教学知识,还需要在学习过程中,培......
在社会主义现代化建设不断加强的今天,科技的快速发展和时代的日新月异还需要有严格的道德法治约束提供保 障。身为中华民族的接班......
随着新课改的不断深入,我国小学的教育机制正在不断优化,道德与法治逐渐走入小学课堂.然而,由于课程开展时间短,《道德与法治》目......
目前,道德与法治课程教学,是基于小学生年龄特点引导其增强对社会生活的认知水平,促进其养成良好价值观与情感导向的重要课程.在信......
传统文化和地域文化渗透进小学道德与法治课程中,对小学生形成正确“三观”有着非常重要的帮助,传统文化和地域文化的渗入有助于陶......
伴随社会的快速发展,我国更加加强了法治社会的建设,全面贯彻依法治国以及建设法治社会,必须从学生时期开始开展道德与法治教育,增......
依法治国、建设法治社会不仅需要每一位社会人士的积极配合,还需要重视对学生法制观念的培养和教育,在提升学生道德与法治意识的同......
在小学道德与法治教学中,对学生进行民族团结意识的培养是此课程教学的重要内容之一。在实际教学开展中,教师要在教学n中渗透民族知......
反思能力的养成需要建立在学习者对学科知识充分掌握和理解的基础上,然后对自身学习过程以及学习特征展开分析、评价,最终实现自我......
摘 要:小学生的道德与法治教育在小学教育中突显出越来越重要的价值,在核心素养的理念下通过有效的道德与法治教育能够对学校立德树......
随着素质教育理念的提升,评价学生好坏的标准已经不是单单以成绩而论,其道德和品质才是作为一个学生重点。道德不过关的学生,即使拥有......
随着新课改实施,教学体系得到完善和优化,社会逐渐对德育重视起来。对于小学时期的学生来说,由于并未形成完善的知识n储备,和良好的学......
随着新课改不断的深入发展,教育部对小学道德与法治教育提出了全新的教学要求。要求教师在小学道德与法治教学中需运用现代先进的技......
小学道德与法治教材关注学生的生活基础,通过结合学生的实际情况,教师要将教材内容与学生的日常生活有效结合,激发学生的学习欲望,......
小学是学生正式开始接受教育的场所,小学的教学方式以及教学模式对于学生之后的学习有着重要的影响.小学的学生年龄尚小,对文字的......
随着新课改的不断深入,培养学生综合素养成为教育教学的终极目标.对小学生而言,不但要学好基础文化课程,还必须要学好道德与法治,......
道德与法治课程是小学教学的重要课程之一,该课程的主要目的是培养小学生形成良好的思想道德品质与法律意识,这对于小n学生健全人格......
小学《道德与法治》课程资源是指在小学道德与法治课程设计、实施过程中可以利用的能够真正进入道德与法治教育情境,并与教学活动......
道德与法治课程是小学阶段一门重要的基础课程,主要是对学生进行思想道德教育,让学生通过学习该课程形成正确的价值观和思想观念,......
摘 要 反思是学生在对道德与法治学科知识进行充分理解和掌握以后,针对自身认知以及对认知过程中涉及到的有关事物学习特征的分析、......
道德与法治课程是小学学科体系中的重要内容,对小学生的思想行为规范和道德品质形成具有积极意义,为学生的健康成长提供了保障.因......
◆摘 要:随着新课改的不断推进,探究小学道德与法治教学策略已经成为了全体小学德育教师共同的教学课题。本文基于新课改的目标和要......
为了帮助学生树立正确的价值观,使学生能够在学习中体验生活,需要重视生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用.文章首先明确了......
小学时期的道德与法治学习是十分重要的,它对学生的道德教育和法律教育很强,是鼓励青少年学生正确看待生活,形成正确价值观和世界......
从当前的发展趋势来看,融入传统文化在小学道德与法治教学中依然存在诸多问题,像融入方式的问题、融入内容的问题,继而影响到小学......
摘要:道德与法治课程作为小学阶段十分重要的基础学科,不仅影响学生现阶段的成长,还会直接影响学生的长远发展。本文在简要分析小学道......
安全问题是教育和生活中的关键问题,教师需要引导学生形成安全意识,保证学生能够健康成长.本文将分析小学道德与法治教学安全教育......
在小学阶段开设道德与法治的学习,其初衷不仅仅在于提高学生们的思想认识水平,更在于通过系统的学习让孩子们辨别身边的真善美、假......
小学阶段对于学生来说非常的重要,小学生处于成长的关键时期,这个时候对学生的教育不能只注重学生的知识教育,也要注重学生的品德......
摘 要:基于新课改的要求,小学道德与法治教学现已得到了快速的发展。但是目前的小学道德与法治教学还是过于注重应试教育,没有发挥学......
针对品德教育教学中普遍存在的说教和灌输现状,以部编版《道德与法治》一年级下册中《分享真快乐》一课为例,具体阐释在思辨活动中......
【关键词】小学道德与法治教学;友善观;培养路径 【中图分类号】G623.15 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2021)18-0077-0......
《小学道德与法治课程标准(2019年版)》强调,道德与法治教学以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标。可......
小学是学生掌握知识与技能的重要阶段,通过教授学生相关的专业知识,可以引导学生的日后的发展方向。道德与法治教学是小学生学习的......
随着互联网的普及和不断发展,信息技术在各行业中都扮演着十分重要的角色,不可避免地对小学道德与法治教学产生了潜移默化的影响。......