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数学情境是沟通抽象的数学知识与现实生活的实际问题之间的桥梁,小学数学教学中创设问题情境、实践操作情境、游戏情境、故事情境......
[摘 要]孔子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”有效的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性，是启迪学生思......
