多元多维评价相关论文
探讨了利用创课平台进行混合式教学,将课前自主学习、课中项目任务式教学、课后拓展提升整合,利用平台进行全过程教学数据记录,对......
“停课不停学”的号召下实施的区域统一线上英语教学,确保了基本教学进度,却存在着因学生课堂参与保障缺失、个体化需求难以满足和......
以多元多维评价理念为指导,即自评与他评、形成性评价与终结性评价、定量和定性评价相结合,以涉及化学内容的文献资料查询例说了化......
