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分类讨论是指针对不同性质的内容,进行统一规划、整理,从不同性质得出不同结果。在高中物理解题中,采取分类讨论思想可以分门别类......
考察了复杂物理问题解决中图形线索提示和参数线索提示的作用，结果表明，在难度较大的物理问题中，单一的图形线索提示未绘学生带来太大......
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2016年的全国理综的参考答案对物理教学的引领作用不典型,有误导之嫌,笔者提出了自己简洁的解法,据此阐明了物理问题模型的建构,并......
