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在双耳听觉的研究和虚拟听觉的应用经常采用头相关传输函数(HRTF)对称性的假设。但理论分析已经表明，由于头部和耳廓等生理结构的细......
该文首先介绍了完全信息系统和不完全信息系统，接着讨论了对象有不可辨别性和集合近似，并将不可辨别关系扩充为不完全信息系统中的相......
<正> 随着认知心理学的发展,从认知的角度阐明迁移的本质已成为一种非常有影响的新理论。与以往只注重研究孤立的学习材料的迁移......
莱布尼茨认为,从观念本身出发就能对事物进行先验区分.因为清楚明白的观念自身就具有区分事物的功能.通过对其下定义、确定出种差,......
围绕认知结构变量进行了较系统的分析和研究,对师生知识接受及能力形成有较好的指导作用.......
认知心理学研究表明，直接影响学习者知识迁移过程的认知结构主要有以下三个变量：1、可利用性：在认知结构中是否有适当的起固定作用的......
评现行语文教材的缺陷──兼论“认知固定点”的选择刘孝学一美国当代著名的认知心理学家奥苏伯尔运用教育心理学原理研究教材理论......
在成人教育中，人们往往强调应充分利用成人“经验-知识型”的认知结构，即只看到它的促进功能，而忽视它还具有阻碍作用。那些肤浅的、......
