功能—结构分析相关论文
最近20年,文本性作为教科书的重要属性特征,开始被国外教育学研究者所关注。关于教科书文本品质对学习效果影响的研究开始涌现,揭......
在教科书评价研究中,评价框架的逻辑周延性是重要的挑战。单纯从功能或者结构的视角来建立评价框架都存在着各自的问题,而将两者紧......
特定技术创新系统（TSIS）思路认为主流的＂市场失灵＂和传统创新系统结构上的＂系统失灵＂都不足以作为创新政策干预的依据,本文提出以系统功......
