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幼儿阶段培养幼儿的语言能力有着重要的意义,同时也是幼儿园教育中的重点内容.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:教师需要......
幼儿园区角游戏活动是我国幼儿园普遍都涉及的教育活动。在区角游戏活动中，游戏的形式变被动学习为主动探究性学习，其适合幼儿学习的......
教师在教学过程当中,要根据学生的认知水平和心理变化,充分、合理的设置与课堂的相关问题和障碍。而学生通过不断解决老师提出的问......
随着课程的改革，素质教育不断的深入，如果初中数学教学中一味采用传统的教学方式，会让学生感到枯燥无味，激发不起学生学习数学的积极性......
创设问题情境是较常用的教学手段,有效的问题情境能促进学生自主学习数学基础知识和技能,从而促进学生思维能力的发展和数学基本观......
美国数学家哈尔莫斯曾经说过:“问题是数学的心脏”。这便是告诉我们，只有创造问题、解决问题,思维才有方向,才有动力。所以,在小学......
高中英语教学中的语言环境，是必须值得去探讨的。所谓语言和环境，两者当然是不可分割的。如果没有一个好的语言环境，那么同学们怎么会......
本文主要对我国高中英语教学中课堂合理情境的构建提出了几点有效的方法，以期为将来的高中英语课堂合理的情境模拟设计提供参考、借......
小学数学教学中的课堂情境创设，是必须值得去探讨的。所谓情境和环境，两者当然是不可分割的。如果没有一个好的课堂环境，那么同学们怎......
在新课改的推动下，老师会根据教材的内容建立场景，营造出一种身临其境的学习氛围，在课堂上让学生去感受课本上的内容，带着情感去阅读，去......
在进行问题情境设计的过程中,教师需要对教学内容进行深度了解,充分搜寻一些学生感兴趣的元素,将其融入教学情境中,并以此全面激发......
“提问”,即提出问题并寻求答案。教学活动都是带有独特的目的性的,而这种目的的实现必然需要教师设置的问题的支持。在 设置问题......
在小学阶段的教学过程中,由于大部分学生处于形象思维发展的初级阶段,本身的认知能力和书写能力相对较弱,在具体学习过程当中,很难......
