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“皮格马力翁效应”的应用,是对中国传统教学师道尊严方式的挑战,其功效在于能开发学生的非智力因素,对学生的心理和智力发展起着......
学高为师，身正为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。孔子说过：“其身正，不令......
音乐欣赏是对学生进行美的体验活动的教育。黑格尔曾指出“审美带有令人解放的性质”。在欣赏中体验美,在审美中陶冶,这是一种潜移......
音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,......
建国以来，中国农村居民的体育思想不断改变，尤其是近几年来实现了体育健身思想的突破式跃进，但健身思想的建立并不等于健身行为的实现......
对大学生开展理想信念教育是学校思想政治教育工作的一项重要使命。本文对大学生理想信念的现状和大学生理想信念教育内化过程的长......
教育的内化力：电大教师的身教示范作用教师劳动的过程，说到底就是教师以自身的思想、情感、信仰、习惯和知识通过各种行为来影响学生......
