健康促进学校相关论文
目的 分析世界卫生组织（WHO）健康服务体系、健康促进学校、身体活动领域的监测与评估的政策与方法体系，构建身体活动融入健康促进学校......
目的 系统研究世界卫生组织（WHO）和联合国教科文组织（UNESCO）2021年发布的健康促进学校全球标准及实施指南，基于世界卫生组织健康服务构......
本文旨在将健康促进学校理论运用到初中生控烟中，探索一种以学校为基础的预防和控制青少年吸烟的新模式，同时也为广州市健康促进学校......
20世纪90年代以来，随着世界卫生组织在全球范围内积极倡导的“健康促进运动”的推动下，世界各国的“健康促进学校”工作得到有效地开......
2006年初我区启动“健康促进学校”创建试点,2007年11月6所试点学校顺利通过市级验收,2008年3月通过省级考评验收.现将2年多来创建......
通过对丁山小学创建健康促进学校活动案例的探讨,应提高师生对创建健康促进学校活动的认识,强调以人为本,牢固树立“健康第一”的......
目的 总结与推广健康促进学校创建经验,让健康促进在健康城市创建中发挥更大作用.方法 运用健康促进的策略和方法,把健康理念融入......
江苏省张家港市合兴小学创建于1906年(光绪三十二年),是一所有着百年历史的老校。学校历经百年沧桑,在继承传统的基础上,坚持与时......
昆山开发区三中心小学始建于1946年，2005年2月易地新建。学校占地面积19388平方米，建筑面积8372平方米，绿化面积9800平方米。目前学校......
目的 评价创建健康促进学校对学生健康知识知晓和健康行为养成的影响.方法 常熟市2011年度开展健康促进学校创建活动的30所中小学,......
自2005年以来,江苏省开展健康促进学校创建活动,取得了明显成效[1]。淮安市地处苏北,是欠发达地区,健康促进学校起步较晚,在实际操......
改革开放以后,我国农村有了翻天覆地的改变,但农村环境卫生、健康状况和健康素养水平等仍相对滞后,农村健康教育缺乏系统性、规范......
根据世界卫生组织(WHO)的定义,健康促进学校是指一所学校能持续增强它的能力,并使学校成为一个有益于生活、学习与工作的健康场所[......
摘 要：作为世卫组织所提倡的一种新的健康策略，创建健康促进学校有助于师生更好地掌握改善自身与他人健康素养的能力。健康素养是衡......
【摘要】江苏省自2002年引进健康促进学校项目以来，建立起了相对完善的健康促进学校发展体系，工作成效一直做到全国前列，但在发展模式......
“健康促进学校”是世界卫生组织在全球范围内致力推广的一个项目，是由英文Health Promoting School直译过来的，内容包括建立健全学......
近年来，江苏省吴江市鲈乡实验小学依据学生素质发展的需要，积极启动“健康促进学校”创建计划，认真制定《健康促进学校章程》，始终把培......
健康促进学校创建工作的意义在于以“健康推动学校发展,优化发展促进健康”的理念,指导学校的创建工作,促进教师和学生的身心健康,......
健康促进学校是指一所学校能持续增强其能力,并使学校成为一个有益于生活、学习与工作的健康场所[1].它是世界卫生组织在全球范围......
目的在世界卫生组织、国家卫生部、北京市卫生局有关专家的指导和帮助下,从1995年开始在北京市东城区内的学校开展了创建健康促进......
“健康促进学校”是构建和谐校园的新方向。健康教育类公选课的课程建设与多渠道健康促进策略有机结合，为全面提高公选课教学质量和......
浙江省温岭市于1992年下半年起依托"中国农村技术致富函授大学”温岭分校(以下简称"农函大”),在省内率先创办了以培训镇(乡)、村......
健康促进的概念由世界卫生组织医学顾问委员会在1979年首次提出，并于1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上通过。19......
目的提高学生预防烟草使用的知识、信念,使其掌握有关技能,进而改变吸烟等不健康行为;创建健康促进学校并评价项目效果.方法根据世......
健康促进学校是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的学生健康新策略。江苏省射阳县是全国首批“亿万农民健康促进行动示范县”，在学......
目的了解2012—2014年间常州市武进区健康促进学校的小学生健康知识知晓情况及存在的问题。方法采用整群抽样和单纯随机抽样相结合......
目的评估健康促进学校创建对提高学生健康知识知晓率和行为认知正确率的效果。方法采用整群抽样的方法,对创建健康促进学校的学生......
中学生正处于生长发育期，在学生时代养成良好的习惯对于今后的行为将产生影响。因此，在中学生中开展营养健康教育有重要意义。浙江省......
健康促进学校创建,已如雨后春笋,形成了一种热潮。但现实情况是：有的学校只把它当成一项工作,只是学校卫生方面的一项评比,将给学校......
健康促进学校建设对促进健康中国建设战略目标的实现具有重要意义。本文回顾总结了我国健康促进学校近30年来从试点项目起步、部分......
孩子的健康成长是大家最关注的话题.学校是孩子活动的主要场所,学校树立健康第一的思想是全面实施素质教育的重要保证.因此,学校要......
校园体育环境是近年来学校体育理论研究和实践探索的重要课题。运用文献资料和归纳演绎研究方法,对校园体育环境的概念加以描述,提......
[目的]通过以肥胖控制为切入点发展健康促进学校模式,逐步摸索出适合国情的预防控制儿童肥胖的途径和方法.[方法]在项目学校进行肥......
目的评价'开展健康促进学校'项目对小学生营养知识、态度、行为(KAP)影响效果.方法抽取4所小学,2所为干预学校,2所为对照......
5月9日,国家卫计委发布《全民健康素养促进行动规划(2014～2020年)》(以下简称“《规划》”),提出到2015年,全国居民健康素养水平提......
新时代实施健康中国战略背景下,建设健康促进学校是落实坚持教育和健康双优先理念的重要平台。单纯的强化校内健康教育工作,已经无......
健康生活已成为当代人正努力追求的生活方式。《“健康中国2030”计划纲要》将全民健康上升到国家政策高度,试图全力推进健康中国......
目的通过健康促进学校的创建,不断推动学校卫生和健康教育活动稳步、健康、有序发展。方法现场察看、查阅资料、师生访谈和问卷调......
实践表明学校是进行健康教育效果最好、时机最佳和健康促进最理想的场所。余杭区从2010年开始积极开展健康促进学校的创建工作,在......
目的掌握泰州市健康促进学校创建前后,学生健康知识的知晓情况,分析创建过程中存在的问题,为学生健康素养干预工作提供依据。方法......
"健康促进学校"是新时期教育教学工作中以学校健康教育为基础,促进行为和环境改善的各种策略措施为手段,充分利用资源,改造或消除......
目的分析全国学校健康促进资源和需求,为开展健康促进学校建设提供政策依据。方法采用问卷调查和现场观察相结合的方法,了解学校在......
我国青少年近视比率及其重度比率的连年攀升,与电脑电视迅速普及、学生学习负担过重、城市化进程加快等因素密切相关......
