值日班长相关论文
晚检是以学生为主体、师生共同参与的微型教育方式,应根据不同班级、不同问题灵活安排。我在实践中总结出六种晚检方式,引导学生对......
摘 要：小学班主任是身兼数职的一份职业，其中班级管理是班主任的基础工作。但有一小部分班主任的管理手段过于单调，也过于严苛，使部分......
班级是学校的基本单位.班级工作千头万绪,学校的大部分工作都与班级管理有关,班级管理也是一门艺术."管是为了不管",管理者学会艺......
本文分析了《管理学》课程教学中开展"值日班长"活动的动因,真实、详尽地介绍了活动的过程及实施效果,对活动中存在的问题进行了总......
1名班长、10名值日班长、4名学习委员、1名文体委员和16名小组长……新学期开学，湖北省武汉市黄陂前川六小四（1）班63名学生中就诞生了......
魏书生老师认为，班级里常务班长的工作多、负担重，集大小权力、班级事务于一身，既不利于提高班级工作的质量，也不利于常务班长自身的学......
约定是师生间的一种信任，一种理解，一种尊重，更是一种无形的教育力量。 “胡老师，小哲把班务日志撕了……”课间，班长小雨一路小跑地......
一、班主任工作要做到一个“细”字 1.工作要多样化 分工多样化主要是指每天要有多位学生参与管理班级，为更多的学生创设更多......
值日班长制度是教师普遍采用的一种日常管理制度。在刚开始推行的时候，学生很感兴趣。但是，推行一段时间之后，可能就会有教师惊讶地发......
这学期我当上值日班长后，妈妈笑着说我有“官瘾”，老师夸我有责任感，同学也起哄说我“牛年牛气冲天”，唉，个中滋味只有我自己知道。这不......
学生自习课不遵守纪律的问题曾经一直困扰着我,自从九年级我半途接手这个班起,我就一直追求让我的学生能够做到自律。我曾经也制定......
特殊学生是弱势群体，他们的成长更需要关心与呵护，应该给予他们特别的爱，让他们感受到深切的、真诚的、持久的爱心，把他们心灵中微弱的......
新课程改革背景下，“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。本校“学困生”数量巨大，班级的教育转化工作漫长低......
在新课程理念的指导下,要求班级管理应该从“保姆式”的万事包办、“放羊式”的放任自流到“教师主导,学生主体”的转变。班主任应......
【摘 要】通过对一名叫张海胜同学的教育，使他从后进生转化成了一名优等生。发现这名学生的不足后，先进行了谈话，以学校的各项规章制......
魏书生老师认为,班级里常务班长的工作多、负担重,大小权力、班级事务集于一身,既不利于提高班级工作的质量,也不利于常务班长自身......
去年4月，高二下学期的第二次阶段性考试后不久的一天下午，第三节原本是历史课，但因历史老师有急事临时与我调课。我走进教室时，依稀听......
反思,即自我反省。做事三思而后行,行则再思,思则再行。让学生在日常的学习活动中学会反思,从不断的纠错中解放思想,建立更好的人......
随着高中新课程理念的实施,班级管理开始从班主任一人实施管理、学生被动接受管理到"教师为主导,学生为主体"的模式转变。值日班长......
