信号类课程相关论文
本文着眼于设计和改进信号类课程的教学方法,以学生为本,立足于学生现有的知识储备,并以其职业发展为导向,将教学的重点,从传授大......
【摘 要】针对测控技术与仪器专业信号类课程的教学现状与存在的问题，结合课程、教材、学生的特点，从理论课程教学、实践与实验教学......
目前,国内高校理工科教学中信号类课程往往以“分散授课”的形式开展,忽略了各课程之间的联系,同时,授课以课堂教学为主,弱化了实......
教学团队建设是进行教学改革和提高教学质量的一项有效措施。本文根据信号类课程的特点，介绍了本教学团队在课程设置、教学大纲制订......
针对信号类课程学习难度大,学生创新意识不强、实践能力薄弱等问题,以提高学生的兴趣与能力为出发点,培养提升其实践能力和创新能......
摘 要：文章分析了信号类课程的教学现状，结合作者的教学体会，阐述了信号类课程在教学内容、教学模式和考核方法上的改革与实践，目的在......
针对信号类课程的实验硬件投入不足、实验教学内容受限的特点，利用MATLAB软件强大的数值处理及Web发布功能，设计实现了信号类课程的......
从探索信号类课程中连续和离散两部分内容并行讲授的角度出发,对具有共性和可比性的知识点进行了类比性的解读。涉及时域分析中连......
为满足我国农业现代化进程对农业信息技术人才的迫切需求,针对农业院校电子信息工程专业在培养农业信息技术人才中的困境,探索整合......
目前,国内高校理工科教学中信号类课程往往以"分散授课"的形式开展,忽略了各课程之间的联系,同时,授课以课堂教学为主,弱化了实践......
信号类课程教学改革有在构建信号类课程的教学体系结构，将信号类各门课程融为一体。改革以信号类课程综合设计和毕业设计为主线，强调......
针对应用型人才培养过程中存在的学生知识体系不完整、工程实践能力弱等问题,本文基于企业用人需求及实际工程案例对信号类课程进......
在“互联网＋”时代,国内高校相继开设了物联网相关专业,由于其专业知识具有多学科、跨领域的性质,导致其对课程教学提出了新的要求.......
