为人师相关论文
亲子共读《安的种子》后,我问孩子:“种子是谁种出的呢?”孩子说:“种子不是谁种出来,种子是池塘种出来的。”这句话点醒了我。于......
教师,在学生面前是师,在孩子面前是父,是母。为人父母为人师,这是教育工作者的双重身份、双重心态。 现今,教育处在社会舆论的风口浪......
你是你自己的远方。这是一个人最诗意的存在。为人师者,最诗意的存在莫过于心里有一个远方,然后一天天走向那远方的远方。这些年,......
看了电影《小孩不笨2》,感慨很多。站在为人父母的立场,不应吝于表达,要多给予他们关心、爱护;站在为人师的立场,同样应关心爱护自......
前示学规,乃示学者求端致力之方。趣向既定,可议读书。知人行远,必假舟车,舟车之行,须由轨道,待人驾驶,驾驶之人,既须识途,亦要娴熟,不致迷路......
不要漠视那些问题学生,每一个问题学生的背后,都隐藏着一个不忍卒睹的家庭。善待那些“哭泣”的生命吧。这是职业给我们的神圣使命......
2019年,这一年我从教满30年了。30年,弹指一挥间,我有很多人生角色:为人女、为人师、为人妻、为人母……在这许多角色中,为人师给......
《礼记·学记》有“为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也”,即教师在教书育人活动中,除了知识的言传,还应有道德......
师德,对于所有教育行业的“战友”们来说,这都仿佛是个永恒的命题。本文主要以笔者从事教育行业若干年的从业经验来探讨对师德的感......
怀揣梦想为人师,勤奋耕耘育桃李。从2001年9月踏上讲台至今,我已经在乡村教育这片沃土上奋斗了18年,也做了18年班主任,回忆这些年工作......
乙亥末,庚子春,荆楚大疫,病毒肆虐,祸及生命,人人自危。为人师者,当抓住这个教育契机,将眼前发生的这一切当作一本生动而深刻的教科书,引领......
初踏上讲台,我就从事班主任工作使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但是我更加难以忘怀的是为人师的幸福.结合自己的工作实际以及......
爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者应当爱满天下。和所有的教师一样,我从事这平凡的工作,付出着我平凡的爱。在十余年......
生活中,我们总能在各个角落看见物理。小时候,我希望找到生活中的各种物理;为人师的生涯里,我更希望带领学生同我一起一点一点探寻......
有人会把教师称作“教书匠”。从教13年来,我发现“教书匠”并不是“缺乏理想”“不会创新”“没有个性”“简单重复”的代名词。一......